Your Manifesto!@世界初！無税国家戦略立案処！内検索 / 「教材販売」で検索した結果

• 教材販売
  この企画書は書きかけの状態です。 編集・追記してくださる方を募集しています。   概要 歴史的経緯 現在の評価・問題点 目的 ⅰ　ターゲット ⅱ　社会貢献としての意義 内容(全体的構想) ⅰ　現状が必要とする ⅱ　企画の目的を果たしている ⅲ　課題を解決している ⅳ　所与の条件に適っている 内容(部分的構想) ⅰ　現状が必要とする ⅱ　企画の目的を果たしている ⅲ　課題を解決している ⅳ　所与の条件に適っている 問題点 ⅰ　技術的課題 ⅱ　社会的背景 ⅲ　消費者動向 ⅳ　市場動向 効果   ⅰ　技術的課題 ⅱ　社会的背景 ⅲ　消費者動向 ⅳ　市場動向   予算 ⅰ　一万人規模(小規模市町村) ⅱ　十万人規模(中規模市町村) ⅲ　百万人規模(政令指定都市) ⅳ　千万人規模(首都) ⅴ　一億人規模(全国) 工程表 ～三ヶ月 ～六ヶ月 ～一年 ...
• Manifesto! for you
  ...れる) ●●教材販売 市の教員で独自に開発した教材を他の自治体に学校専売教材として販売します。 ●●理科実験器具 実験中心の演習形授業を取り入れることで、実験器具への需要を喚起します。 ●●楽器 市民への音楽室開放にあわせて、楽器の貧弱化が起こらないように心を配ります。 ●●食料品 食料品に対する非課税化を導入し、大型店舗の出店を規制することにより、地元の小売業を保護し、消費者の負担を軽減し、地産地消の理念にもとづく地元の農業復興を果たします。 ●●パソコン パソコン室の放課後開放に合わせて、老朽化したコンピューター設備を手直しするほか、中古のパソコンを安く譲り渡すことの出来る仕組みを構築します。 ●●絵の具 芸術に対する認識を、金さえ払えば権威のある絵が見れるというものから、より洗練された現代芸術の...
• ●独自教材
  　独自教材はおもにパソコンを利用した学習が可能なように、youtubeでの動画配信授業と、問題演習プリントを中心としたpdfの配信で行う。 　この1年でまず、 ◎　早慶の入試問題十五年分の解説授業と、データー ◎　リンガメタリカとアカデミックの文章を元にした問題演習 　　(SFCと同じ客観三択文法問題と客観四択正誤問題) ◎　リンガメタリカとアカデミックの文章を元にした小論文演習(日本語と英語課題文) ◎　京都大学とSFCの小論文問題(日本語と英語課題文) 　の配信を管理人自ら行う。自らの問題演習で現役時代に間違えた部分もここで紹介し、復習する。smart.fmを利用した学習もできるようにする。 　次に、少なくとも大学四年間で、 ◎　初期教育の四年間 ○計算力や語彙力を鍛えるもの ◎　後期教育の五年間 ○　数学ⅠＡⅡＢ...
• ●教材研究
  仕入れ値との差額が、そのまま完全歩合制の担当秘書の給料となる。 事務所のパソコンを実費でお譲りできますという話をする。 パソコン環境の不満などについても話を聞く。 そのあとで、パソコンのほうがみやすいですというはなしをする。 その過程で、まずはモバイル版のYour Manifesto!を紹介する 教育に関する市政への不満を集める。教材研究会・教研集会・教科研究会などに参加する。
• 独自教材
  この企画書は書きかけの状態です。 編集・追記してくださる方を募集しています。   独自教材開発サイトはこちら！    概要 歴史的経緯 現在の評価・問題点 目的 ⅰ　ターゲット ⅱ　社会貢献としての意義 内容(全体的構想) ⅰ　現状が必要とする ⅱ　企画の目的を果たしている ⅲ　課題を解決している ⅳ　所与の条件に適っている 内容(部分的構想) ⅰ　現状が必要とする ⅱ　企画の目的を果たしている ⅲ　課題を解決している ⅳ　所与の条件に適っている 問題点 ⅰ　技術的課題 ⅱ　社会的背景 ⅲ　消費者動向 ⅳ　市場動向 効果   ⅰ　技術的課題 ⅱ　社会的背景 ⅲ　消費者動向 ⅳ　市場動向   予算 ⅰ　一万人規模(小規模市町村) ⅱ　十万人規模(中規模市町村) ⅲ　百万人規模(政令指定都市) ⅳ　千万人規模(首都) ⅴ　一億人規模(全国) 工程表...
• 独自教材開発
  教育制度を更新するために必要な教材を開発します。 数学 底本は、高校・大学入試正解、白・黄・青・赤の各チャート式など網羅系参考書。(特に白) 数式 計算問題　数の処理　整数問題 数の扱い　 場合の数　確率　数列　漸化式 関数 一次関数　二次関数　微分　積分　指数　対数　三角関数 図形 平面図形　立体図形　三角比　平面ベクトル　空間ベクトル 英語 底本は、くもんのハイレベル中学英語、英語頻出問題1000、速単系の参考書などにのっとった入試問題の引用 文法・語法⇒作文 時制　態　助動詞　仮定法　不定詞　動名詞 分詞　比較　代名詞　関係詞　接続詞 前置詞　主語と動詞の一致　疑問文と語順　否定　省略 強調　時制の一致　話法　動詞　形容詞 副詞　名詞 長文読解 国際化　経済　社...
• コメント/●教材研究
  仕入れ値との差額が、そのまま完全歩合制の担当秘書の給料となる。 事務所のパソコンを実費でお譲りできますという話をする。 パソコン環境の不満などについても話を聞く。 そのあとで、パソコンのほうがみやすいですというはなしをする。 その過程で、まずはモバイル版のYour Manifesto!を紹介する 教育に関する市政への不満を集める。教材研究会・教研集会・教科研究会などに参加する。
• 教材研究
  この企画書は書きかけの状態です。 編集・追記してくださる方を募集しています。   概要 歴史的経緯 現在の評価・問題点 目的 ⅰ　ターゲット ⅱ　社会貢献としての意義 内容(全体的構想) ⅰ　現状が必要とする ⅱ　企画の目的を果たしている ⅲ　課題を解決している ⅳ　所与の条件に適っている 内容(部分的構想) ⅰ　現状が必要とする ⅱ　企画の目的を果たしている ⅲ　課題を解決している ⅳ　所与の条件に適っている 問題点 ⅰ　技術的課題 ⅱ　社会的背景 ⅲ　消費者動向 ⅳ　市場動向 効果   ⅰ　技術的課題 ⅱ　社会的背景 ⅲ　消費者動向 ⅳ　市場動向   予算 ⅰ　一万人規模(小規模市町村) ⅱ　十万人規模(中規模市町村) ⅲ　百万人規模(政令指定都市) ⅳ　千万人規模(首都) ⅴ　一億人規模(全国) 工程表 ～三ヶ月 ～六ヶ月 ～一年 ...
• 市民共同参画
  ⑫　市民共同参画 　あなたが政治家だったらどうするか？　を市民に問い続ける努力を。 ●100円PCを利用した街頭活動●政治学習漫画の無料公開サイト作成●スカイプと専用プログラムを利用した低価格オートコールの開発●学生の生存と活動のための共同体設立●未来予測の実施●市役所ウェブサイトのリニューアルジャック●人事崩壊●YMふぁんど●NPO　Your Manifesto!●YMから一万人の地方議員を●YMから総理大臣を！●生活相談●教材研究●YMから三百人の国会議員を●YMから東京都知事とすべての政令指定都市の首長を●多言語同時母国語通訳の「バベルの塔チャット」の開発●新型ガジェット向きサイトの作成代行●学生インターンの引き受け●チラシと番組表だけを毎朝乗せるビラ配り●チラシと番組表だけを毎朝乗せるチラシ投函●高齢者生存確認サービス●一括訪問販売サービス●超地域密着型情報配信バーをテレ...
• Manifesto! to do
  もしも市長になったなら…というとんでもなく生意気なシミュ。 就任百日以内に、このサイトにあるすべての政策を条例化したものを議会に提出する。 国、地方自治体の事業をアウトソースによって現在価値でキャッシュに換え、公債発行体の借金を減らす。たとえば、郵便事業をヤマト運輸に売ったり、厚生年金の計算業務をＩＢＭに売ったりするのだ。これを東京都で試算す...
• 教育委員,
  公約にあるすべての施策の一斉実施。独自教材の一斉導入。 実行に移すための説明。および環境美化・住み込み・居候・見習い研修・教員選択制・部活顧問地域住民委託制などを立案・説明会の開催。独自教材の開発完了(中学校・高校の各教科研究会に依頼＝市の教員、場合によっては県の教員)。試験的導入。 試験、小中一貫、それに応じた高度なカルキュラムの設定と、時間差時間割・テストゼミ方式、米飯給食などの視察・調査・立案。独自教材底本の選定(シェアが高いものを選ぶ)と、教員への割り当て。
• コメント/教育委員,
  公約にあるすべての施策の一斉実施。独自教材の一斉導入。 実行に移すための説明。および環境美化・住み込み・居候・見習い研修・教員選択制・部活顧問地域住民委託制などを立案・説明会の開催。独自教材の開発完了(中学校・高校の各教科研究会に依頼＝市の教員、場合によっては県の教員)。試験的導入。 試験、小中一貫、それに応じた高度なカルキュラムの設定と、時間差時間割・テストゼミ方式、米飯給食などの視察・調査・立案。独自教材底本の選定(シェアが高いものを選ぶ)と、教員への割り当て。
• ●秘書団
  それぞれの政策課題・担当部署・地域・教材研究・組織維持に必要な業務などを割り当てる。 携帯電話を利用して、できるだけ小規模な事務所で管理ができるようにする。 ハローワークなどで募集をかけて、各学区ごとに配置できるように二百人程度集める。
• コメント/●秘書団
  それぞれの政策課題・担当部署・地域・教材研究・組織維持に必要な業務などを割り当てる。 携帯電話を利用して、できるだけ小規模な事務所で管理ができるようにする。 ハローワークなどで募集をかけて、各学区ごとに配置できるように二百人程度集める。
• 小中一貫教育
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 ●月ごと教員選択制度●毎月全市統一試験●独自教材●教員セ試強制●不良教育●ライブチャット教育補助員の拡張●時間差時間割●テストゼミ方式●深夜自習室開放●小中一貫公教育●復習入学制度の導入●朝飯給食●米飯毎日二倍●フードスタンプシステムの実施●教育補助員報酬と学費・生活費の相殺制度]]●ワーク・アンド・ライフバランス実現のために企業の応札に有利になるような部活顧問外部委託制度●塾・家庭教師などに対する学校開放●自由校則●でんじろうシステムの導入で実習教育の強化●教育への積極的なドキュメンタリー番組の導入etc...
• PR Manifesto!
  　みなさんのManifestoをPRするための道具を提供します。 国、地方自治体の事業をアウトソースによって現在価値でキャッシュに換え、公債発行体の借金を減らす。たとえば、郵便事業をヤマト運輸に売ったり、厚生年金の計算業務をＩＢＭに売ったりするのだ。これを東京都で試算すると、総額18兆円も減って無借金になる。その結果、公債発行体としての格付け...
• コメント/●独自教材
  a 成績評価を統一するため、定期テストを廃止して、全国統一試験を小学五年生から行い、客観内申書の導入に生かします。
• ●寄付報酬制度
  インフラもそうだな。独占権を販売してさ。で質の低下は選挙で業者を住民に選ばせて防ぐ。 あと、国からの補助金としては、総領事権の民間への販売。つまり、ワシントンの日本大使館の大使になる権利を民間の商社とかに売るんですね。どうせ仕事はほとんどかぶってるわけだし。一年ごとにオークション形式て競ってもらって、多少の利益誘導には、どうせ一年で変わるんだからと目をつぶる。二百以上あったはずなので、平均十億で落札されたとしても二千億。これって後期高齢者医療制度を廃止できたり、国会が運営できたりするぐらいの額です。全国に二万ぐらい中学校があるとしてひとつあたりに十万補助。専従パートの二か月分ぐらい 一括流通独占権の販売で財源を確保する。つまり、町内の新聞・小包・信書の配達をすべて特定の業者に請け負わせ、以降は民間業者の自由競争に任せ、また最後に末端の配達先では独占流通機構にすべてをまかせるというも...
• コメント/●寄付報酬制度
  インフラもそうだな。独占権を販売してさ。で質の低下は選挙で業者を住民に選ばせて防ぐ。 あと、国からの補助金としては、総領事権の民間への販売。つまり、ワシントンの日本大使館の大使になる権利を民間の商社とかに売るんですね。どうせ仕事はほとんどかぶってるわけだし。一年ごとにオークション形式て競ってもらって、多少の利益誘導には、どうせ一年で変わるんだからと目をつぶる。二百以上あったはずなので、平均十億で落札されたとしても二千億。これって後期高齢者医療制度を廃止できたり、国会が運営できたりするぐらいの額です。全国に二万ぐらい中学校があるとしてひとつあたりに十万補助。専従パートの二か月分ぐらい 一括流通独占権の販売で財源を確保する。つまり、町内の新聞・小包・信書の配達をすべて特定の業者に請け負わせ、以降は民間業者の自由競争に任せ、また最後に末端の配達先では独占流通機構にすべてをまかせるというも...
• 経済
  ポストドクターの雇用促進のために、研究に差しさわりのない程度で、非営利での家庭教師紹介センターを設置。成果は市が実施する統一試験で競わせる。 輸出の余地がある地場産業をリサーチし、海外利益への非課税特区制度を申請後に、中国を主なとした市場への売り込みをかける。保留地・造成未販売地域の市民農園化。貸し出し。および学校給食での利用と、その対価の捻出。 中小企業融資でのジャンプは不良債権扱いしません条例の制定と、銀行への協力依頼。トランジットモール化を柱とする交通政策の改革での経済効果を試算。保留地・造成未販売地域の農地転用の検討。
• コメント/経済
  ポストドクターの雇用促進のために、研究に差しさわりのない程度で、非営利での家庭教師紹介センターを設置。成果は市が実施する統一試験で競わせる。 輸出の余地がある地場産業をリサーチし、海外利益への非課税特区制度を申請後に、中国を主なとした市場への売り込みをかける。保留地・造成未販売地域の市民農園化。貸し出し。および学校給食での利用と、その対価の捻出。 中小企業融資でのジャンプは不良債権扱いしません条例の制定と、銀行への協力依頼。トランジットモール化を柱とする交通政策の改革での経済効果を試算。保留地・造成未販売地域の農地転用の検討。
• ミニマム都市開発
  地下鉄の核シェルター化 大きな赤字を垂れ流している地下鉄を有事に備えて核シェルター、地震時避難倉庫とし、代わりに線路の上を走るバスの導入や、沿線沿いの快速バスを増便することで対応します。 バスの緊急増便 厳しい雇用情勢をかんがみて、失業者救済と詰め込みバスの緩和を目指して、バスの緊急増便を行います。 貨物線輸送の有効活用 JRと連携し、公営鉄道との相互乗り入れを含めた提携をし、従来の貨物輸送用の線路を、旅客輸送用ても使えるように交渉します。 観光客向け市電の導入 情緒のある大正時代の市電を再現し、観光資源としての市電を復活させます。 高齢者・障害者パスの志願制 使わない人にも配られ、行政が負担しているパスの費用には無駄が多いため、志願制を導入します。 公立高校学生にパス配給 公立高校の学生に一律で通学パスを支給し、...
• コメント/●裁縫制服採用コンテスト
  裁縫コンテストでの優勝作を希望者向けに制服として販売します。
• ●裁縫制服採用コンテスト
  裁縫コンテストでの優勝作を希望者向けに制服として販売します。
• ●仙台駅東口……東北の秋葉原を目指して。
  とくに、手形割引を利用して企業から機器を引き上げる方法での安価な機器の販売が効果的
• コメント/●仙台駅東口……東北の秋葉原を目指して。
  とくに、手形割引を利用して企業から機器を引き上げる方法での安価な機器の販売が効果的
• ●空き地造成地の市民農園化
  資金の回収が進めない造成事業の負債をふやさないために、販売できるまで市民農園化し、意欲のある地域住民に貸し出します。
• コメント/●空き地造成地の市民農園化
  資金の回収が進めない造成事業の負債をふやさないために、販売できるまで市民農園化し、意欲のある地域住民に貸し出します。
• コメント/●塩漬け土地の借り上げ農園化
  固定資産税の回収が進めない塩漬け土地の負担をふやさないために、販売できるまで市民農園化し、意欲のある地域住民に貸し出します。
• ●塩漬け土地の借り上げ農園化
  固定資産税の回収が進めない塩漬け土地の負担をふやさないために、販売できるまで市民農園化し、意欲のある地域住民に貸し出します。
• 環境
  環境ビジネスへの投資を目指したインベストメントバンクの設立。 リサイクル促進のために、ネットオークションなどでごみの販売。 不法投棄の廃止のために、ごみにかかるコストを軽減。ごみ袋有料化などの廃止。
• コメント/環境
  環境ビジネスへの投資を目指したインベストメントバンクの設立。 リサイクル促進のために、ネットオークションなどでごみの販売。 不法投棄の廃止のために、ごみにかかるコストを軽減。ごみ袋有料化などの廃止。
• Hint for Manifesto!
  高校生である運営はあまりにも無知なので、政策立案には一切ノータッチですが、編集をする方々のために思いつく限りのヒントを用意しました。 ○生活保護の貸金化 　マイクロクレジット ○市民農園を利用した地産地消 　造成した再開発地・新規住宅地の中で、赤字決算の事業組合の数と、未販売の土地の規模。売れ残っている土地の規模。そこにかかる固定資産税の額と、累積赤字の規模。市民農園利用希望者、潜在的利用希望者の数。給食に使う際のコスト・パフォーマンス。冷凍保存施設の整備の現状。時期による供給の安定度の精査。生徒による農業体験ができるかどうか。 ○ページェントの第九 　道路を封鎖することによる渋滞の有無。ページェントの規模拡大による資金の用意。第九合唱が中学生にできるか否か。ソプラノやオーケストラの用意(フィルハーモニー)。観光資源としての魅力があるか。 ○教員選択制度 　代々木ゼミ...
• コメント/●100円PCを利用した街頭活動
  100円PCと「あなたのマニフェストをつくります」というのぼりを持って、高齢者の多い市街地(巣鴨など)で、人々から意見を聞き、それに合うマニフェストを紹介し、そういったことを研究している政治家の政策勉強会などに誘ったり、100円PCを販売することで、人々の政治に関する理解を深める活動です。
• ●100円PCを利用した街頭活動
  100円PCと「あなたのマニフェストをつくります」というのぼりを持って、高齢者の多い市街地(巣鴨など)で、人々から意見を聞き、それに合うマニフェストを紹介し、そういったことを研究している政治家の政策勉強会などに誘ったり、100円PCを販売することで、人々の政治に関する理解を深める活動です。
• コメント/●生命を保障するための共同体
  また、避妊具への税金をかける、避妊具の販売を禁止するなどして、少子化対策を行います。 仙台ならば、これによって仙台は二百万都市を目指します。最低賃金千円を地域通貨の補助金を通じて登録民間業者にも実現させます。 ホームレス・ネットカフェ難民・ニート・生活保護を受給する老人などを全国の自治体から補助金を得た上で受け入れ、介護や建設・農業などの産業に新しい雇用機会を提供します。 杉並区の素人の乱のような、貧しくとも心豊かに暮らせる共同体を構築します。
• ●生命を保障するための共同体
  また、避妊具への税金をかける、避妊具の販売を禁止するなどして、少子化対策を行います。 仙台ならば、これによって仙台は二百万都市を目指します。最低賃金千円を地域通貨の補助金を通じて登録民間業者にも実現させます。 ホームレス・ネットカフェ難民・ニート・生活保護を受給する老人などを全国の自治体から補助金を得た上で受け入れ、介護や建設・農業などの産業に新しい雇用機会を提供します。 杉並区の素人の乱のような、貧しくとも心豊かに暮らせる共同体を構築します。
• コメント/過疎化対策
  流通に関しては、小学校区単位までは民間に自由競争させて、個別配達だけを地域本部の配送公社に任せることで、はがきは一枚十円で配れるようになる。 公社というよりも、むしろあれだ、中学校区ごとに個別配達流通独占権を販売すればいい。で、新聞も小包も信書もなにもかもをそこにぶちこむ。 老幼処の建設について、老人が一人で住んでいる広すぎる家が多すぎるので、三人一世帯に集約して、残りの二世帯の売却益で介護人の人件費をまかなう。これによって、公費の支出なしに、かつ介護人の人件費も高く設定できる。 努力する農家の所得最大化を実現。米の生産調整は、価格下落が経営に影響しない措置を充実。 産地確立交付金など水田フル活用に向けた対策を強化。農業所得向上のため、地産地消や消費拡大キャンペーンなどを推進。 農業が必要な所得を確保するための新助成制度を創設。高付加価値産業としての農林水産業を確立。 ...
• 小中一貫公教育
  　学校ごとにばらつきのある成績評価が高校入試で重視され、多くの子供たちが不公平と不条理に苦しんでいます。定期考査を廃止し、全市での統一試験を実施し、教員に対してより高い水準の教育を求める絶え間ない地域社会の眼によって、教育を再生させ、人材しか資源のない日本の再興を目指します。 高校、大学で就学援助制度と給付型奨学金を創設。 「公立学校」教...
• 魔法のおなべ
  魔法のおなべ (The Magic Cauldron） Eric S. Raymond著山形浩生 YAMAGATA Hiroo+田宮まや Maya Tamiya訳　　　　リンク、コピーは黙ってどうぞ。くわしくはこちらを見よ。 プロジェクト杉田玄白　正式参加作品。詳細はhttp //www.genpaku.org/を参照のこと。 1999/06/25 22 48 58 \\ 1999/07/02訳了 原文の最新版はhttp //www.catb.org/~esr/writings/magic-cauldron/にて各種フォーマットで入手可能。 翻訳の pdf 版はhttp //cruel.org/freeware/magicpot.pdfにある。 翻訳の PostScript 版 (tar+gzip圧縮）はhttp //cruel.org/freeware/magicpot.tgzにある。 ...
• 一千億(＝TDL&ドーム)かけてヨークベニマル誘致！
  多くの市民はこの税金の無駄遣いを知りません。 市長周辺は、この点を疲れると一番痛いので、片寄った一部の 雑誌などを利用して、中華街つぶしの正当性をぐだぐだと主張し、 長町の保留地販売不振はあくまでも経済情勢の悪化のせいだと 逃げ切ろうとしているようです。１０００億以上の税金をつぎ込んで ヨークベニマルしか誘致できないようならば、それこそ、地下鉄 東西線以上に無駄な事業と言うことになります。オンブズマンが なぜこの点を追求しないのか私には不思議でなりません。 175 ：名無し＠良識派さん：2009/01/04(日) 11 54 05 当初あすと長町に中華街構想を表明していた中瑞財団に関して市長は 『中国で十数億元にわたり債務不履行問題を起こしたことがあるという情報を自分のチャネルで入手した。 安全・安心あるいは景観の問題以前に土地代金を...
• 街頭演説maker
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 +... ★市民農園を利用した地産地消給食★ページェントの第九★月ごと教員選択制度★毎月全市統一試験★独自教材★教員セ試強制★不良教育★不登校児教育★時間差時間割★テストゼミ方式★深夜自習室開放★小中一貫公教育★落第制度復活★朝飯給食★米飯毎日二倍★経済困窮者への学食パス提供★県外・学区外の高校生・学生への住民票提供]]★部活顧問外部委託★学校開放★自由校則★理解⇒実験★暗記⇒記述etc... 　公教育の小中一貫校化で、学費の高い私学の中高一貫校や大手の学習塾・予備校にも負けない公教育を実現します。テストゼミの導入で教員数を半減させ、サテラインテストゼミの導入で最終的には各校一人の教員で済むような改革を行います。生徒指導や疑問点の解決などは、近隣在住の大学生が夜の七時から行うこととし、苦学生を援助します。 ...
• 議会質問maker
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 +... ☆市民農園を利用した地産地消給食☆ページェントの第九☆月ごと教員選択制度☆毎月全市統一試験☆独自教材☆教員セ試強制☆不良教育☆不登校児教育☆時間差時間割☆テストゼミ方式☆深夜自習室開放☆小中一貫公教育☆落第制度復活☆朝飯給食☆米飯毎日二倍☆経済困窮者への学食パス提供☆県外・学区外の高校生・学生への住民票提供]]☆部活顧問外部委託☆学校開放☆自由校則☆理解⇒実験☆暗記⇒記述etc... 　公教育の小中一貫校化で、学費の高い私学の中高一貫校や大手の学習塾・予備校にも負けない公教育を実現します。テストゼミの導入で教員数を半減させ、サテラインテストゼミの導入で最終的には各校一人の教員で済むような改革を行います。生徒指導や疑問点の解決などは、近隣在住の大学生が夜の七時から行うこととし、苦学生を援助します。 ...
• 企画書maker
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 +... ■市民農園を利用した地産地消給食■ページェントの第九■月ごと教員選択制度■毎月全市統一試験■独自教材■教員セ試強制■不良教育■不登校児教育■時間差時間割■テストゼミ方式■深夜自習室開放■小中一貫公教育■落第制度復活■朝飯給食■米飯毎日二倍■経済困窮者への学食パス提供■県外・学区外の高校生・学生への住民票提供]]■部活顧問外部委託■学校開放■自由校則■理解⇒実験■暗記⇒記述etc... 　公教育の小中一貫校化で、学費の高い私学の中高一貫校や大手の学習塾・予備校にも負けない公教育を実現します。テストゼミの導入で教員数を半減させ、サテラインテストゼミの導入で最終的には各校一人の教員で済むような改革を行います。生徒指導や疑問点の解決などは、近隣在住の大学生が夜の七時から行うこととし、苦学生を援助します。 ...
• 質問趣意書maker
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 +... ○市民農園を利用した地産地消給食○ページェントの第九○月ごと教員選択制度○毎月全市統一試験○独自教材○教員セ試強制○不良教育○不登校児教育○時間差時間割○テストゼミ方式○深夜自習室開放○小中一貫公教育○落第制度復活○朝飯給食○米飯毎日二倍○経済困窮者への学食パス提供○県外・学区外の高校生・学生への住民票提供]]○部活顧問外部委託○学校開放○自由校則○理解⇒実験○暗記⇒記述etc... 　公教育の小中一貫校化で、学費の高い私学の中高一貫校や大手の学習塾・予備校にも負けない公教育を実現します。テストゼミの導入で教員数を半減させ、サテラインテストゼミの導入で最終的には各校一人の教員で済むような改革を行います。生徒指導や疑問点の解決などは、近隣在住の大学生が夜の七時から行うこととし、苦学生を援助します。 ...
• 総合政策maker
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 +... □市民農園を利用した地産地消給食□ページェントの第九□月ごと教員選択制度□毎月全市統一試験□独自教材□教員セ試強制□不良教育□不登校児教育□時間差時間割□テストゼミ方式□深夜自習室開放□小中一貫公教育□落第制度復活□朝飯給食□米飯毎日二倍□経済困窮者への学食パス提供□県外・学区外の高校生・学生への住民票提供]]□部活顧問外部委託□学校開放□自由校則□理解⇒実験□暗記⇒記述etc... 　公教育の小中一貫校化で、学費の高い私学の中高一貫校や大手の学習塾・予備校にも負けない公教育を実現します。テストゼミの導入で教員数を半減させ、サテラインテストゼミの導入で最終的には各校一人の教員で済むような改革を行います。生徒指導や疑問点の解決などは、近隣在住の大学生が夜の七時から行うこととし、苦学生を援助します。 ...
• 条例maker
  ①　小中一貫教育 　小中一貫教育で、塾要らずの教育を。 +... ◎市民農園を利用した地産地消給食◎ページェントの第九◎月ごと教員選択制度◎毎月全市統一試験◎独自教材◎教員セ試強制◎不良教育◎不登校児教育◎時間差時間割◎テストゼミ方式◎深夜自習室開放◎小中一貫公教育◎落第制度復活◎朝飯給食◎米飯毎日二倍◎経済困窮者への学食パス提供◎県外・学区外の高校生・学生への住民票提供]]◎部活顧問外部委託◎学校開放◎自由校則◎理解⇒実験◎暗記⇒記述etc... 　公教育の小中一貫校化で、学費の高い私学の中高一貫校や大手の学習塾・予備校にも負けない公教育を実現します。テストゼミの導入で教員数を半減させ、サテラインテストゼミの導入で最終的には各校一人の教員で済むような改革を行います。生徒指導や疑問点の解決などは、近隣在住の大学生が夜の七時から行うこととし、苦学生を援助します。 ...
• 過疎化対策
  　まず農業の復興と三店方式カジノを軸とした観光で基金を積み立てます。未来を見据えて、九州大の海洋発電や東北大の物理系研究(リチウム電池)を活かしたエネルギー系の新興企業の集合体「エナジーバレー」を創設。歩行者が持つ携帯の電波を利用し、運転手に存在を知らせる。電波のより高度な研究で、ガンなどの発見を促進する。などの細やかな技術による、人の安心・安全を守る技術は、日本人の得意とするところですし、自動車などと違い日本の一人勝ちでアウトソーシングできない雇用を国内に生み出します。ですから、お金の地産地消を主体とした保護貿易政策をとっても影響がなくなるのです。 ...
• 条例メーカー
  小中一貫公教育条例 　すべての人々に塾いらずでの進学が出来る環境を保障することで、家計を助ける。 +... 市民農園を利用した地産地消給食条例○ページェントの第九条例○月ごと教員選択制度条例○毎月全市統一試験条例○独自教材条例○教員セ試強制条例○不良教育条例○不登校児教育条例○時間差時間割条例○テストゼミ方式条例○深夜自習室開放条例○★小中一貫公教育条例★○落第制度復活条例○朝飯給食条例○米飯毎日二倍条例○経済困窮者への学食パス提供条例○県外・学区外の高校生・学生への住民票提供条例○etc... 　学校ごとにばらつきのある成績評価が高校入試で重視され、多くの子供たちが不公平と不条理に苦しんでいます。定期考査を廃止し、全市での統一試験を実施し、教員に対してより高い水準の教育を求める絶え間ない地域社会の眼によって、教育を再生させ、人材しか資源のない日本の再興を目指します。す...
• 都市開発
  　「行きたいのに行きづらい商店街」の弊害を解消するために巨大商店のなかに地元商店街テナントを入居させ、大型開発と地域の共存を図ります。そして、CO2でケヤキを傷めることがない公共交通中心の都市へ。また、防衛省と共同で地下鉄を核シェルター化し、万が一の事態に備えます。景観条例は高さ規制を設けず、街から消費者金融などの看板を一掃し、モノトーンの色彩規制を設けることで世界にも類を見ない文化的情緒のある街を目指します。 　そんな街を少し抜けると、もう一つの街。決して人を眠らせないもうひとつの楽しい街も。三店方式のカジノを地元資本で回転させ、再開発が進まない町には中華資本を導入、ラスベガスとオックスフォードが同居したような街を目指します。 ...
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