読むことに困難のある人々に関する情報

※上記の広告は60日以上更新のないWIKIに表示されています。更新することで広告が下部へ移動します。

【実態調査】

全般

視覚障害・ロービジョン

発達障害・学習障害


【基礎研究】

発達障害・学習障害

  • 河野俊寛 他(2011):小学校通常学級在籍児童の読み書き能力の発達―N市内3小学校の読み速度,書字速度,及び書字の誤りについて―. LD研究, 20(3), pp.332-341.
  • 関口貴裕, 小林玄(2011):読み書き困難児の平仮名単語, 文章, 漢字の読みにおける注視パタンの分析. LD研究, 20(2), pp.180-192.
  • 鈴木香菜美, 宇野彰, 春原則子 他(2010):発達性読み書き障害群のひらがなとカタカナの書字における特徴―小学生の読み書きスクリーニング検査(STRAW)を用いて―. 音声言語医学, 51, pp.1-11.
  • Uno, A., Wydell, T.N., et al.(2009):Relationship between reading/writing skills and cognitive abilities among Japanese primary-school children: normal readers versus poor readers (dyslexics). Reading and Writing, 22, pp.755-789.
  • 葛西和美, 関あゆみ, 小枝達也(2009):日本語dyslexia児の基本的読字障害特性に関する研究. 小児の精神と神経, 46, pp39-44.
  • 宇野彰(2007):発達性dyslexiaとは―出現頻度,大脳基盤を中心に―. 笹沼澄子(編):発達期言語コミュニケーション障害の新しい視点と介入理論. 医学書院, pp.83-92.
  • 宇野彰, 春原則子, 金子真人 他(2007):発達性dyslexiaの認知障害構造―音韻障害単独説で日本語話者の発達性dyslexiaを説明可能なのか?―. 音声言語医学, 48, pp.105-111.

【支援法】

全般

視覚障害・ロービジョン

発達障害・学習障害


【概説】

発達障害・学習障害




最終更新:2013年04月18日 10:36