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ゼミで学んだこと その3 （金子雄一郎） - (2009/02/12 (木) 03:51:05) の編集履歴(バックアップ)

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ゼミで学んだこと その3 （金子雄一郎）

こんにちは、商学部三年８期生の金子雄一郎です。
今回は新歓企画ということで「ゼミで学んだこと」と題し、私が１年間加賀谷ゼミで勉強してきて学んだことを
お伝えしたいと思います。

結論を先に言えば１年間活動する中で、「付加価値」を生み出す方法やその考え方を学んできたと思います。
ちなみに「付加価値」とは今までにないような発見のことで（私はそう受け止めています）
加賀谷ゼミでは夏学期からこの「付加価値」の発表を求められます。
それらの活動を通じて学んだ方法や考え方とは、より面白いテーマを見つける方法であったり、
そのテーマを掘り下げていく手法であったり、様々な因果を上手く理論として組み立てていく考え方であったり、
それを分かりやすくプレゼンテーションする技術であったりします。
ここでは①テーマを掘り下げていく手法　②分かりやすくプレゼンテーションする技術の
２つについてエッセンスを紹介すると：
　①としては、なぜを問い続けること、それに対する仮説を考えてその仮設を立証していくことの
　　２つを学びました。
　②としては、スライド作成の際の１スライド・１メッセージという原則や、全体の流れが伝わりやすい
　　プレゼンテーションの作り方などを学びました。

また前述したように、夏学期中の加賀谷ゼミでは「付加価値」をほぼ毎週求められるので、
これらの手法や技術を磨く回数が多いことも魅力です。
こういった手法は、頭で理解していてもなかなか身につかないものですが、加賀谷ゼミにはそれを実地で
習得する環境があると思います。