http://w.atwiki.jp/kayukayukayu/ kayukayukayu @ ウィキ ja 2019-02-06T03:21:47+09:00 1549390907 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/160.html 　 「それで、これからどうしましょうか？」 小春が質問を投げかけてきた。 「そりゃ、ここまでお膳立てされたら、行く以外の選択肢はないゎよね」 「そうですよね」 秋枝と小春の意思は変わらないようだ。 「で、結局そっちはどうするわけ？」 そう言って、秋枝は視線を水鳥へ向ける。 「えっと、水鳥さん…ですよね？」 その言葉に対して、水鳥は頷く。 今は、誰の役にもなりきっていない、「水鳥小夜」そのものである。 「水鳥さんは、一緒に来てくれたりってしませんか？」 その質問に対し、水鳥は何も答えなかった。 実のところ、水鳥は迷っていた。 「学者」の時は、行かないと明言していた。 それは役になりっきっている上でリスクを考慮した結果、導き出された返答である。 しかし、それとは別に「水鳥小夜」の本心では行くべき、いや、行きたいと思っていた。 でも、元々の人見知りな性格が邪魔をして、自分の本心を語れないでいた。 だが、迷う間も無く、次なる異変が起きようとしていた。 突如として校庭から地響きが起こる。 何事かと思い、4人は校庭へと目を向ける。 窓越しに映ったのは、土でできているであろう巨大な像だった。 所謂ゴーレムというやつなのだろう…そんな冷静に状況観察している場合ではない。 校庭では、他の生徒達がパニックを起こしており、簡単には収集がつきそうにない状態だ。 「3人とも、さっきの魔術で、篠崎の元に向かいなさい」 悠依は、即座に状況を把握したのか、3人に向かって指示を出した。 秋枝は戸惑いながらも悠依に指示の意図を聞いた。 「え…どういう訳？」 「今は、ここよりも異世界の方が安全だからよ」 悠依は、校庭の方を見ながら、3人に向けて指示を飛ばす。 「秋枝さん、アナタが2人を導きなさい、仮にも2人より学年が上なんだから」 その言葉には、提案を否定をさせない威圧感が込められていた。 秋枝が戸惑っている中、小春が声をかける。 「秋枝さん、屋上に行きましょう」 その言葉に、秋枝は戸惑いつつも反応する。 この状況に置いて、戸惑うことなくはっきりと意見を述べられる小春の方がリーダーに向いているのではないのか、と水鳥は思った。 「わかったから、それなら今すぐに行くゎよ」 その言葉に2人は頷き、3人は保健室を後にした。 1人保健 2019-02-06T03:21:47+09:00 1549390907 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/159.html 　 まどうしょ 別名「一般人の関わるべきでない危ない本」。リョナ系のウス＝異本は当然これに含まれる。 作中では既に4冊の魔導書が登場している。ことになると思うのだが、それは3冊の間違いでしたとなる可能性もある。 うち一冊は魔術に関する知識を与えてくれるらしいが、呪文はどう見てもSW2.0なのでただのルールブックかもしれない。 「知識の魔導書」 この世のあらゆる知識を蒐集するために作られた魔導書。 蒐集対象は、自然の摂理、学問、娯楽、魔術など一切ジャンルを問わない。 この魔導書と契約した者(水鳥の場合は勝手に契約させられた状態)は代行者となり、魔導書に代わって知識の蒐集を行う(強制ではない)。 蒐集方法は、代行者の手を魔導書のページに当てることで、代行者の持つ知識が魔導書に記録される。 この過程で、代行者の記憶が消えたりすることはなく、データのバックアップを取っているという状態となる。 また、他にも記録させたい物体そのものを魔導書のページに当てることで、その物体を取り込ませることもできる。 代行者は、魔導書の知識の蒐集を行う見返りとして、魔導書内にある知識を引き出すことができる。 この時、魔導書内に取り込んだ物体を引き出すこともでき、ある意味では四次元ポケット的な役割も果たせる。 なお、契約の過程で自身が持つ魔力を全て魔導書に奪われてしまうため、魔導書内にある魔術を行使することはできない。 ちなみに、魔導書自体は超低燃費で、一般人の僅かな魔力でも半永久的に稼働させることができる。 　 2019-02-04T17:54:14+09:00 1549270454 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/158.html 　 【双葉・三ツ葉・四ツ葉】 2P, 3P, 4P のこと。黒乃の周囲でのみ使用される隠語。 じゃぁ5Pは?との疑問に「乱交でしょ?」とは黒乃の談。 　 2019-02-04T17:52:44+09:00 1549270364 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/157.html 　 以下、wikiより抜粋。 【共感覚】 （きょうかんかく、シナスタジア、synesthesia, synæsthesia）は、ある刺激に対して通常の感覚だけでなく異なる種類の感覚をも生じさせる一部の人にみられる特殊な知覚現象をいう。 例えば、共感覚を持つ人には文字に色を感じたり、音に色を感じたり、形に味を感じたりする。 英語名 synesthesia は、ギリシア語で共同を意味する接頭辞 syn- と感覚を意味する aesthesis から名づけられた。感性間知覚。 (wiki冒頭文より) 黒乃の感情視認は便宜的に共感覚と呼んでいる。 　 2019-02-04T17:52:14+09:00 1549270334 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/156.html 　 【桃李道】 とーりみち 漢字のまま読めば とうりみち だが地元民は皆 とおりみち と呼ぶ通り。栄えている。 学校からだと徒歩30分は見た方がいいだろう。 元は青果店が拓いた商店街だったそうで、桃李道の名はその名残。 駅のロータリーに繋がっている。 【間割道】 桃李道と池鹿道を結ぶ通りの一つ。 小春のバイトしている和風喫茶がある。 【池鹿道】 学校の最寄りの駅から延びる道。 学生御用達の大盛り系ご飯屋さんが多い。 ターゲットは舞台となっている学校とは反対側の、大学の生徒。 　 2019-02-04T17:51:02+09:00 1549270262 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/155.html 　 【篠崎家】 やや広い敷地に一軒家。一部二階建てだがほとんどが平屋。 平日の昼間はハウスキーパーの相模さんが家事をしてくれる。 黒乃が登校してから家に来て、下校する前に帰ってしまうのでほとんど顔を合わせることはないが、 故あって相模さんから黒乃への信頼は厚い。 年末は一緒に鍋パするくらい仲がいい。 鍵は相模さんが1つ、黒乃が2つ持っている。 この鍵は少々特殊で、この鍵が敷地内にない状態でドアの鍵を開けようとするとセコムされる。 ちなみに窓ガラスなどを割ると鍵の有無に関わらずセコムされる。セコムさんに申し訳ない。 庭に蔵があり、中は防音材で埋められた後にスタジオと化している。 　 2019-02-04T17:47:34+09:00 1549270054 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/154.html 　 【保健室】 本校舎一階に位置する養護教諭の詰所。現在は二人の養護教諭が交互に勤務している。 ベッドはぱっと見2つ、実は奥にもう1つ。バックヤードを隔てるカーテンを開けないと3つ目のベッドは見えない。安静に重きをおく患者用。 黒乃は養護教諭に連絡するだけでこのベッドの占有権を主張できる。 #hr() 【お悩み相談ポスト】 保健室に置かれている簡易的な郵便受け。南京錠によって施錠されている。 「相談してみませんか、カラダとココロの悩み」 という謳い文句で、養護教諭に相談したい内容を投函するシステムになっている。 側にはボールペンと便箋。投函者には後日養護教諭からのコンタクトがある。 しかしポストの存在は知っていても、活用したことはないという生徒が大半。保健室内にあるせいで見たことないという生徒も。 一応、保健室だよりの隅に紹介が載っている。 しかし、極一部の生徒の間で、以下のような尾鰭の付いた噂が囁かれている。 「周りに相談しにくいことは、養護教諭に相談するといい。 口にするのが憚られるのであれば、便箋に書いて投函するといい。 もし、文にするのですら憚られるのであれば、黒い封筒に、クラスと名前。 救いの手は、真に悩める者の前にしか現れない。」 この謳い文句は囁かれているものを総合的に要約して並べたものであり、語り手によって言い回しは大きく異なる。 ちなみに黒い封筒に何かを書いてはいけない。書くのは中の紙にクラスと名前だけ、である。 何故か、大した悩みのない人物が面白半分で投函しても何もない。 　 2019-02-04T17:45:12+09:00 1549269912 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/153.html しえすた くまがい 英語教師。ルー語を多用する。 2019-02-03T17:34:28+09:00 1549182868 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/152.html おうの ようすけ 生物教師。趣味でキノコを育てている。 アンモニアとか硫黄とかすごい好き。 生徒に自分の正体が(ブブ)だと冗談で呼ばれる場合があるが冷笑を浮かべる。生徒先生にも以外と人気が高い。 2019-02-03T16:49:15+09:00 1549180155 https://w.atwiki.jp/kayukayukayu/pages/151.html かねはら のぞむ 日本史教師。サブリミナル教師だのデュアル授業の先生とか言われている。 2019-02-03T16:23:52+09:00 1549178632