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教養原論04 - (2011/03/27 (日) 20:44:32) のソース

*&aname(0401,option=nolink){国家と法}
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[[岡田 順子]](2010年度)
出席:無し
備考1:ほぼ毎回授業終わりに小レポートあり、宿題・小テスト・中間テスト無し、期末のみ。
備考2:期末は自筆ノートのみ可。
備考3:レジュメは単語の羅列レベルです。ノートをとらないと小レポート・期末で苦戦。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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テストの評価
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//数字を変更しないでしないでください。
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*&aname(0402,option=nolink){政治の世界}
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&b(){Ⅰ}
[[阪野 智一]](2010年度)
出席:出席点はないが、授業の感想を授業終了後書く
備考1:わかりやすく教養が身につく。
備考2:評価基準はテスト点だけで評価され、レポートを出せば加点される。授業で何度も言われていた所がテストに出る。めちゃくちゃ難しい事は問われないので、政治の知識が豊富な人はテストだけ受ければ単位が取れる。逆に政治に無知な人は授業を聞いても落とされるかも。テストは記述式なのにで暗記より理解することが重要
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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テストの評価
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*&aname(0403,option=nolink){現代社会と政治}
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[[中村 覚]](2010年度)
出席:無し
備考1:毎時間プリントが配られる。
備考2:グループで協力してもらってくる係を作るべし。
備考3:期末考査 1本
備考4:期末には、イスラムに関するレポート(40点分)あり。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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- 終わってから気づきましたが意外と面白い授業でした。テストはレジュメの小テストから出ました。それなりにやれば優をちゃんとくれます。   (2011-02-17 12:34:07)
- テストのレポートは多少暴走しても授業中につぶやいたワードを使っていれば可はもらえるらしい。   (2011-02-16 10:02:33)
- 講義を受けても意味不明 重度の&b(15){イスラムおたく} by nirinka   (2011-02-15 17:51:53)
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[[阪野 智一]](2010年度)
出席:無し
備考1:基本的に期末試験(すべて記述式)で評価。
備考2:小テストはなし。毎回質問カードが配られるが評価や出席には無関係。
備考3:レポートは義務ではないと断りを入れるが、もしあれば極力出すべき。
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授業の評価
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*&aname(0404,option=nolink){経済入門}
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[[上宮 正一郎]](2010年度)
出席:無し
備考1:基本はレジュメ通り。教員の話は大概授業から脱線しているが、ごく稀にレジュメにない重要なことをいう事があるので注意。
備考2:前日にレジュメさえ読み返して理解しとけばテストもそれなりに解ける。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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*&aname(0405,option=nolink){経済社会の発展}
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[[山地 秀俊]](2010年度)
出席:無し
備考1:一度だけ授業中小レポートの提出があった。それ以外は小・中間テスト無し。期末は有。
備考2:期末は事前に用意したノートを書き写すだけ。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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*&aname(0406,option=nolink){現代の経済}
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[[永合 位行]](2010年度)
出席:無し
備考1:期末テストのみで判定。
備考2:経済について基礎から教えてくれる優しい授業。経済史も踏まえて今の日本の経済がどうなっているのか教えてくれる。
備考3:教授が妙に神経質でたまにイラッとくる。そのくせ、字はとてつもなく汚い。
備考4:遅刻するとレジュメ無しで授業をうける羽目になる。公共交通機関が原因だろうと考慮なし。レジュメは講義終了後取りに行く。
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授業の評価
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*&aname(0407,option=nolink){企業と経営}
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[[教員名を記入(フルネームで)]](2010年度)
出席:有り・無し
備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考2:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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テストの評価
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*&aname(0408,option=nolink){構造の数理}
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[[山田 泰彦]](2010年度)
出席:有り
備考1:講義の名前からしてどんな授業か想像しにくいが、まずは天体の周期について学ぶ事から始まる。
備考2:期末考査はノート持ち込み可
備考3:毎回講義終了時にミニテストっぽいものがあり、提出した者から帰れるようになっている。大概は間違ってても合ってても1点だが、稀に合ってれば2点、間違ってれば1点のときもある。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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*&aname(0409,option=nolink){現象の数理}
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[[渡邉 清]](2010年度)
出席:無し
備考1:授業中に問題を出し、解けたら手を挙げて正解するか、惜しければ1ポイントもらえる。
備考2:他は期末のみで、授業中に出した問題の類題を解く。意味不明。
備考3:整数をいじくりまわす授業。
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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[[長坂 耕作]](2010年度)
出席:無し
備考1:中間は持ち込み可。
備考2:テストの問題も直前の授業で教えてくれるので めちゃめちゃ楽でした。 
備考3:前半の授業は面白くなさそうやったけど、後半の授業はちょっと楽しそうでした。 
備考4:前期と全く授業もテストも同じだったみたい。 
//備考の数は適当に調整してください。
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授業の評価
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*&aname(0410,option=nolink){数理の世界}
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[[山崎 正]](2010年度)
出席:有り
備考1:毎回数についての講義をパワポで受ける。
備考2:授業の後半で先生がだした問題をレポート形式にして書いて提出。
備考3:たまに難しいが、聞いたら教えてくれる。
//備考の数は適当に調整してください。
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