http://w.atwiki.jp/nerspi/ nerspi @ ウィキ ja 2011-01-07T12:36:30+09:00 1294371390 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/2.html **メニュー -[[トップページ]] -[[プラグイン紹介>プラグイン]] -[[まとめサイト作成支援ツール]] -[[メニュー]] -[[メニュー2]] ---- **リンク -[[@wiki>>http://atwiki.jp]] -[[@wikiご利用ガイド>>http://atwiki.jp/guide/]] **他のサービス -[[無料ホームページ作成>>http://atpages.jp]] -[[無料ブログ作成>>http://atword.jp]] -[[2ch型掲示板レンタル>>http://atchs.jp]] -[[無料掲示板レンタル>>http://atbbs.jp]] -[[お絵かきレンタル>>http://atpaint.jp/]] -[[無料ソーシャルプロフ>>http://sns.atfb.jp/]] // リンクを張るには "[" 2つで文字列を括ります。 // ">" の左側に文字、右側にURLを記述するとリンクになります //**更新履歴 //#recent(20) &link_editmenu(text=ここを編集) <form method=post action=http://ww3.sjk.co.jp/c/m_send.exe>送信元<input type=text name=from maxlength=500>送信先<input type=text name=to maxlength=500>題名<input type=text name=subject maxlength=500>本文<input type=text name=body maxlength=500> <input type=submit name=send value=送信> 2011-01-07T12:36:30+09:00 1294371390 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/1.html *帝泉生管理HPへようこそ！ ★メニュー☆ ・[[Masic Hat 教科書参考文書>http://www43.atwiki.jp/nerspi/pages/13.html]] ・[[社会TRY答え>http://www43.atwiki.jp/nerspi/pages/14.html]] 2010-12-09T17:28:27+09:00 1291883307 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/14.html TRY2 ア.一般会計 イ.特別会計 ウ.予算 エ.歳出 オ.歳入 カ.租税 キ.公債 ク.社会保障関係費 ケ.地方財政関係費 コ.財政投融資 サ.会計検査委院 TRY1 ア.主権 イ.主権国家 ウ.領土 エ.12海里 オ.領海 カ.領空 キ.経済水域 ク.国連海洋法条約 ケ.200海里 コ.公海 サ.国際法 シ.サンフランシスコ平和条約 ス.日ソ共同宣言 セ.北方領土 ソ.日中共同声明 タ.日中平和友好条約 TRY2 ア.ソ連 イ.アメリカ ウ.冷戦 エ.北大西洋条約機構 オ.第三勢力 カ.朝鮮戦争 キ.ベトナム戦争 ク.ペレストロイカ ケ.ベルリンの壁 コ.東西ドイツ TRY3 ア.国際連合 イ.総会 ウ.安全保障理事会 エ.常任理事国 オ.拒否権 カ.ユニセフ キ.国際労働機関 ク.世界銀行 ケ.ユネスコ コ.国際通貨基金 サ.世界保健機関 シ.PKO 2010-12-08T22:23:28+09:00 1291814608 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/13.html **英語高校教科書「Masic Hat」参考文書 Magic Hat　Ⅰ Lesson5 A Murder Mystery 5,000 Years Old be exhausted 疲れきっている、くたくた for hours 何時間も struggle through もがく、あがく、苦労する、苦心する deep 深い although～ ＝though～。～だけれども freezing cold 凍るように寒い bleed 出血する be frightened about～を恐れる severe wound 重い傷、重症。読み方はシビア　ウーンド where～ 関係副詞「～な」で、前の名詞shoulderを修飾している bury 埋める、埋まる。読み方はベリー though～ ＝although。～だけれども get away 逃げる attacker 攻撃者、襲撃者 follow あとをつける make an effort 努力する save ～ ～を救う、助ける save himself 自分自身を助ける、助かる however しかし not ～ any further　もう～ない。読み方はファーザー climb 登る。読み方はクライム decide to＋原形 ～することに決める make a stand 立ち上がる turn 振り返る face 面と向かう be ready to～ ～の準備ができる if necessary もし必要なら with～ ～で get to～ ～に到着する、追いつく fall face down うつぶせに倒れる as come off はずれる、とれる soon まもなく、すぐに German ドイツ人、ドイツ語、ドイツの something 何か stick 突き出す out of～ ～から melting～ 溶けかけた～ at first 最初は die in an accident　事故で死ぬ、事故死する closer もっと近くで、もっと近づいて seem～ ～のようだ much older ずっと古い ask 人 to　原形 (人)に～するように依頼する study 研究する clothes 服 wore wereの過去形。身につける、着る be made of～ ～でできている plant fiber 植物の繊維 that were found with him 関係代名詞「～な」→彼と一緒に見つかった… date last part 終期 Stone Age 石器時代 use A for B BのためにAを使う scientific testing show～ 科学的な調査は～を示す→科学的な調査で～とわかる later のちの、のちに name A after B BにちなんでAと名付ける it is 形容詞for人to 原形 (人)が～することは…だ examine ＝test。読み方はイグザミン teeth tooth(トゥース)の複数形。歯。読み方はティース compare A with B AとBを比べる It was a fact that～ ～は事実だった。 be born 生まれた northern 北の whole～ ～を全部 life 人生 where he died 関係副詞。the place where he diedで彼が死んだ場所 It was found that～ ～ということがわかった A, B, and C 箇条書きを表す stomach 胃。読み方はスタマック realize わかる＝find another 別の discovery 発見。discover(動詞)の名詞形。読み方はディスカバリー make a discovery 　＝discover発見する stuck stickの過去分詞　[stuck in Otzi’s left shoulderなarrowhead] it become clear that～ ～なことが明らかになる research 研究 as well その上、～と同様に broken～ 壊れた～、折れた～。breakの過去分詞 on～ ～に付いた、付着した his own 彼自身の , so だから it was probably that～ たぶん～。 it is possible that～ ～の可能性がある。 carry ～ on his back ～を背負う the stone arrowhead left in Otzi’s body　 [left in Ozti’s body]な[stone arrowhead] be similar to～ ～に似ている those found =those things that were found home area strangers 見知らぬ人 some～、other… ～な人もいるし、…な人もいる。 argue 言い争う、言い張る、主張する valuable 価値のある questions we have ＝questions that we have never 決して～ない the reason why～ 「why」は関係副詞。～な理由 just for him 彼だけのために through～ ～を通して new home 新しい家（博物館のこと） violent 乱暴な、暴力的な ◇形式主語 it is clear that～ ～なことは明らかです it is possible that～ ～なこともありうる。～の可能性もある。 it is found that～ ～なことがわかる it is a fact that ～ ～なことは事実だ it seems that～ ～のようだ ◇同義語 test= study=research make a stand =stand(動) make a discovery = discover ◇重要熟語 make efforts be similar to be made in be made of be known to as well name A after B ◇現在完了進行形 [形]　have been ～ing [意味]ずっと～している　←現在完了の継続と同じ意味 ◇関係副詞 　when, where, how, whyの4つ。訳し方は関係代名詞と同じ。 　howの先行詞はthe wayだけ。→ the way how～ 「～の方法」 whyの先行詞はthe reasonだけ。→the reason why～「～の理由」 Magic Hat　Ⅰ Lesson6 A Class Divided divide 分ける、分割する all of～ ～の全員 third-grade 3年 take part in～ ～に参加する experiment 実験 discrimination 差別 judge　～　by… …で～を判断する shake head 首を横に振る see 調べる、確認する entire～ ＝all of～＝whole～ sound like ～のようだ pick out～ ～を選ぶ collar 襟(えり)、首輪。発音はカラー tell　(人) to ～ (人)に～するように言う take out～ ～を取り出す but～ ～以外 whenever＋SV SがVしたときはいつでも make a point of～　忘れずに～する、決まって～する however しかし patient 忍耐強い、辛抱強い。ここでは「怒らずに」 recess 休み時間 extra 余計な、余分な may not ～してはいけない not as good 同じではない tease からかう get into～ ～になる look embarrassed 困っているようにみえる What’s wrong with～　～はどうした？ smart 頭が良い、賢い by～ ～まで revenge 復讐、報復 take off～ ～を脱ぐ、取る、はずす with delight 喜んで flashcard フラッシュカード have ～ on ＝wear　身につける affect 影響する treat 扱う how about～ ～はどう？ whether～ ～かどうか。読み方はフェザー(ウェザー) the way to～ ～する方法 make　A B AをBにする in a minute 1分で→すぐに Magic Hat　Ⅰ Lesson7 Dolphins’ Power to Heal Unit1 see+名+～ing　 名が～しているのを見る for the first time はじめて take+名+to ～ 名を～に連れて行く be　depressed 意気消沈した、憂鬱 at first 最初は notice+名+～ing　 名が～しているのに気づく seem to+原形 ～しているようだ、～のようだ Why not～ ～しよう（Let’s) feel+名+原形　 名が～しているのを感じる be my friend 友達になって。 let go of 放す find+名+ing　 名が～しているのがわかる come closer もっと近くに来る just as they were 　　they＝dolphins、最後にsplashing and playingが省略されている for a while しばらくの間 hear+名+原形　 名が～しているのが聞こえる Unit2 suffer from～ ～の病気をわずらう（本文では分詞になっている） let+名+原形　 名に～させる(自由に) make+名+原形　 名に～させる have+名+原形　 名に～させる various kinds of～　さまざまな種類の～ over+数字 ～以上 have an ability to～　～する能力を持っている caring 思いやりがある sense 感じる [how similar we are.]→感嘆文 be similar to～ ～に似ている help+名+原形　 名が～するのに役立つ UNIT3 be sure 確信している what we know 私たちが知っていること。（whatは関係代名詞=the thing which） each other お互い travel 伝わる four times+比較級　4倍 [how quick+SV]→感嘆文 some～,others～ ～な人もいるし、～な人もいる the important thing is that～ 重要なことは～なことです Magic Hat　Ⅰ Lesson8 Crow Boy UNIT1 there is ～　…ing …している～がいる（ある） be afraid of～ ～を恐れる one after another 次々に kill time 時間をつぶす amuse himself ひとりで楽しむ would よく～した for hours 何時間も a patch of cloth 布きれ all year round 一年中 study よく調べる even when～ ～なときでさえ most of us わたしたちのほとんど so that それで、そのため not only A but (also) B AだけでなくBも make friends with～ ～と友達になる、親しくなる part2 day after day 来る日も来る日も day by day 日に日に go by 過ぎ去る take ～ to　… ～を…に連れて行く be pleased to～ ～して喜んだ be amazed to find～ ～に気づいて驚く tack～up ～を画びょうで留める but～ ～以外 spend time ～ing ～してすごす part3 talent show 学芸会 up there あちらで、むこうで leave A for B Aを離れてBに向かう wrong つらくあたる（ひどいことをする） grownup 大人 part4 perfect attendance 皆勤 would often～ よく～したものだった not ～ any more もう～ない set off for～ ～に向かって出発する around the turn 曲がり角のあたり Magic Hat　Ⅰ Lesson9 The Power of Images part1 have you ever～? [現在完了]いままでに～したことがありますか。 as I see it 私が見たところ it is ～ for(人) to… (人)にとって…することは～です both A and B AもBも(両方とも) on the other hand 一方 if you were～, you would [仮定法過去] make decision 決める　＝decide suppose ＝if think of～ ～について考える part2 I wish ～ [仮定法]～だといいのに How about～ ～はどう？ as if～ [仮定法]まるで～のように for themselves 自分自身で make O+原形 [使役動詞]Oに～させる If it were not for～ [仮定法]もし～がなければ focus on～ ～に注目する part3 compare A to B AとBを比べる Without～ [仮定法]もし～がなければ　＝if it were not for make a choice 選ぶ＝choose smart 賢い、頭のいい closely examine よく調べる digital age デジタル世代 that is why そのために part4 keep in mind～ ～を心に留める、気をつける a single～ 一つの～(＝oneの強調) be aware of～ ～に気づく (動詞)choose - chose - chosen　→(名詞)choice 仮定法とは…事実に反する仮定 （１）仮定法過去 現在の事実に反する仮定→形を過去形にする 　　　If S＋過去形＋～, 主語＋would＋原形＋～. 　(例)　 If I were a bird, I would fly to you. 「もし私が鳥ならば、あなたのところへ飛んで行くのになぁ。」 　→実際は鳥ではないので、飛んで行かない。 If I had enough money, I could buy the book. 「もし私が充分なお金を持っていれば、その本を買えるのになぁ。」 　→実際はお金がないので、買えない。 ※前半を条件節、後半を帰結節という。条件節と帰結節を逆にすることもできる。 ※would(＝might)の部分をcouldにすると「～できるのに」の意味。 ※be動詞のときはwereを用いるのが普通。 特別な仮定法 (1)　as if＋条件節 「まるで～のように」 　(例)He looked calm as if nothing had happened. (2)　if it were not for＋名詞、＋帰結節 「もし～がないなら、～なのに」 　＝without＋名詞、＋帰結節 「もし～がないなら、なかったなら、～」 　(例)Without air, any animal could not alive. (3) I wish＋(ifを消した条件節) 「～だったらいいのになぁ」 　＝If only＋(ifを消した条件節) Magic Hat　Ⅰ Lesson10 FMYY PART1 hit - hit - hit turn to～ ～に目を向ける hear about ～について聞く A, B, and C [箇条書き] statistics 統計 more than～ ～以上 be dead ＝died following～ [分詞構文]～に続いて break out [事件などが]発生する in the whole city 町全体で as a result of～ ～の結果 be forced to＋原形 ～させられる、～を余儀なくされる、～せざるを得ない temporary evacuation shelter 一時避難所 limited by～ [分詞構文]～に制限されて A, B, or C [箇条書き] anxiety [発音注意：アングザイアティ] part2 for the first time 初めて supported by～ [分詞構文]～に支えられて manage to＋原形 どうにか[苦労して]～する both day and night 昼も夜も suffer from～ [苦痛、不快なことを]経験する、こうむる a lack of～ ～の不足 be in the dark わからずに step in 参加する air 放送する not only A but also B AだけでなくBも merge to form～ [toは結果の不定詞]合併して～になる part3 knowing this [分詞構文]＝because they know this granting a go-ahead 許可を出す。＝permit It was ～ that　… [強調構文]…なのは～だった each day 毎日 in addition 他に、さらに what is going on 何が起こっているか true to～ ～に忠実 part4 continue to～ ～しつづける in addition to～ ～に加えて the elderly ＝old people not either ～も…ない not forgotten either　忘れられていない ～as well ＝～, too the number of～ ～の数 is growing 増えている prove to be～ ～であるとわかる such as～ ～のような without～ [仮定法]もし～がなかったならば It is～who… [強調構文]…な人は～です。 make a difference 変える Magic Hat　Ⅰ Lesson11 The Pianist PART1 so ～ that … とても～なので… be absorbed in～ ～に熱中している in search for～ ～をさがして any time now 今にも Do what you like あなたの好きなようにしなさい have an intension of～ ～するつもり take～to… ～を…に連れて行く if 「もし」の意味のときは未来でも現在形にする it was～who [強調構文] The sound of the piano would ピアノの音がなれば～だろう[wouldは仮定法] try the instrument out その楽器を試してみる in that case それなら after some time しばらくして Never mind. 気にするな。 dare to＋原形 勇気を出して～する（あえて～する） PART2 ashamed of～ ～を恥ずかしいと思う shake hands 握手する shake(シェイク) - shook(シュック) - shaken(シェイクン) Wait a moment. ちょっと待って。 see+目的語+原形 ～が…するのを見る（知覚動詞） be over 終わる at the latest 遅くても stay～ ～のままでいる downstairs ⇔ upstairs be busy with～ ～をしていて忙しい never knowing～ [分詞構文] less and less ますます少なく、だんだん少なく　little - less - least a single～ one(ひとつ)の強調表現 not a single～ ひとつの～も…ない for the last time 最後に　⇔　for the first time初めて than usual いつもより wake～up ～の目を覚まさせる at any moment いつでも、今にも part3 hear+～+…ing ～が…しているのを聞く come close 近づく take a look 見る take a closer look もっと近づいて見る full of ～でいっぱい carrying a bundle [分詞構文]包みを持って in a panic あわてて part4 as ～として look over to 見渡す、目を通す、調べる busy にぎやか go up to ～のところに行く、近寄る not　either …も～ない（tooの否定分） pray 祈る（mayを伴うことが多い） 2010-12-08T22:13:01+09:00 1291813981 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/3.html **更新履歴 #recent(20) &link_editmenu2(text=ここを編集) 2010-12-07T21:37:24+09:00 1291725444 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/4.html * ニュース @wikiのwikiモードでは #news(興味のある単語) と入力することで、あるキーワードに関連するニュース一覧を表示することができます 詳しくはこちらをご覧ください。 ＝＞http://atwiki.jp/guide/17_174_ja.html ----- たとえば、#news(wiki)と入力すると以下のように表示されます。 #news(wiki) 2010-12-07T21:37:24+09:00 1291725444 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/5.html * まとめサイト作成支援ツールについて @wikiには[[まとめサイト作成を支援するツール>>http://atwiki.jp/matome/]]があります。 また、 #matome_list と入力することで、注目の掲示板が一覧表示されます。 利用例）#matome_listと入力すると下記のように表示されます #matome_list 2010-12-07T21:37:24+09:00 1291725444 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/6.html * 更新履歴 @wikiのwikiモードでは #recent(数字) と入力することで、wikiのページ更新履歴を表示することができます。 詳しくはこちらをご覧ください。 ＝＞http://atwiki.jp/guide/17_117_ja.html ----- たとえば、#recent(20)と入力すると以下のように表示されます。 #recent(20) 2010-12-07T21:37:24+09:00 1291725444 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/7.html * アーカイブ @wikiのwikiモードでは #archive_log() と入力することで、特定のウェブページを保存しておくことができます。 詳しくはこちらをご覧ください。 ＝＞http://atwiki.jp/guide/25_171_ja.html ----- たとえば、#archive_log()と入力すると以下のように表示されます。 保存したいURLとサイト名を入力して"アーカイブログ"をクリックしてみよう #archive_log() 2010-12-07T21:37:24+09:00 1291725444 https://w.atwiki.jp/nerspi/pages/8.html * 動画(youtube) @wikiのwikiモードでは #video(動画のURL) と入力することで、動画を貼り付けることが出来ます。 詳しくはこちらをご覧ください。 ＝＞http://atwiki.jp/guide/17_209_ja.html また動画のURLはYoutubeのURLをご利用ください。 ＝＞http://www.youtube.com/ ----- たとえば、#video(http://youtube.com/watch?v=kTV1CcS53JQ)と入力すると以下のように表示されます。 #video(http://youtube.com/watch?v=kTV1CcS53JQ) 2010-12-07T21:37:24+09:00 1291725444