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Roots@wiki内検索 / 「ペットボトル風車」で検索した結果

• ペットボトル風車
  ◆用意するもの お茶のペットボトル（５００ｍｌ） カッターナイフ・はんだこて(又はキリ・ドリル）・はさみ・ビニールテープ(2.3色) 針金（クリーニング用のハンガーが使いやすい） 1,色つきのビニールテープで飾りを付けて完成。 (今回は、すずらんテープ、マジック、シールも飾り付けに使います。) 2,まずペットボトルの底の部分をカッターで切り目を入れて切断します。今回は、カッターナイフで最初に切り込みがはいってるものを渡します。ハサミで切り取ります。この方が安全できれいに切れます。底の部分はあとで使います。 3,底の部分の中心に穴をあけます。この部分は他より分厚くなっているので、普通のキリでは骨が折れます。できれば電動ドリル又ははんだこてを使ってください。フタの中心にも同様に穴あけをします。(今回(07/04)は大学生が分担してあなをフタも底もあけます...
• 工作教室
  工作教室 ペットボトル風車 紙コップ剣玉 動くくるま ポリ風船 傘袋を使った工作
• 07/04/13のレジュメ
  ...ース割り振り決め ペットボトル風車：えり、Ｋ氏、おじょ、すずりょう 紙コップ剣玉：神庭、いちろう、はっち、 動くくるま、ポリ風船：豊、イェニー ２、流れの確認 ３、各ブースで話し合い ４、話し合った事の発表 ５、学習ボランティアについて 〜流れ〜 集合　１３：１５ 活動時間　１４：３０〜１６：３０ １４：３０〜１６：００　各ブースでおもちゃ作り １６：００〜１６：３０　お片づけ １、インストラクターの説明(15分) 　説明する事　・今日するエコアートとは何か？ 　　　　　　　・ブースで何を作るか？ 　　　　　　　・スタンプラリーの説明 　　　　　　　・カッター、きりを使うので安全な使い方の説明事等 ２、ブースで作る(1時間15分） 　　・最初を抜かして子どもたちがばらばらにくるので、そのつど説明をする形にするか? 　　・スタン...
• ドンジャンケンポン
  ドンジャンケンポン 基本データ 決められた道を、相手の陣地からくる人とじゃんけんで勝ち続け、相手の陣地へとたどり着くゲーム。 1.二つのチームに分かれ、二つの陣地をつなぐ道を作る。 2.両方の陣地から一人ずつ、道の上を通って相手の陣地へと行く。 3.途中で相手とあったら、その場でじゃんけんをする。 4.負けた人は、自分の陣地に戻り、同じ陣地の次の人が出発する。勝った人はそのまま道を進む。 5.以上のことを繰り返して、相手の陣地にたどり着いた方が勝者となる。 用意するべきもの 水 ペットボトル その他注意点
• 何でもバスケット
  予定時間15分(2007．3の活動時) １、始まる前に長いすにテープをはる。一つの椅子を４つぐらいにビニールテープで区切る。 ２、鬼(大学生)が○○の人ー!!と叫んだら、○○に当てはまる人は、隣の席以外に移動する。鬼は空いた席に座るので、一番最後まで座れなかった人が次の鬼。 これが繰り返されます。
• 07/05/06のレジュメ
  焼きそば値段などの企画案5月6日 2日間の売上目標 334個焼きそばのみ販売した時 焼きそば　　　　　250円 目標売る個数　　　334 売上　　　　　　　83500 334個をセットで販売した時 セット(お茶と焼きそば)　　300円 目標売る個数　　　　　　　334 売上金　　　　　　　　　　100200 案第2 １人当たり 　　目標 　　 ２日間で 　　 1日で必要 必要な量(g) 　売り上げ数 　必要な量(ｇ) な量(g) 麺　　　75　　　　334　　　　25050　　　12525 もやし　73　　　　334　　　　24382　　　12191 お肉(１皿 細切れ2切れ)　24　　334　　　8016　　　4008 キャベツ　20　　　334　　　　　6680　　　3340 ニンジン　10　　　334　　　...
• エスチャ―
  エスチャー 基本データ 絵を描いて、何を描いているか当ててもらうゲーム。 1.チーム分けをして、それぞれ絵を描く順番を決める。 2.絵を描く人が、インストラクターにお題(問題)を聞いてくる。 3.戻って絵を描く。当ててもらう。 4.2と3を繰り返し、はやく一巡した方の勝ち。 用意するべきもの 紙 筆記用具 お題 その他注意点 インストラクターは絵を描く人にあわせて問題をだすこと お題はエクセルファイルなどにして印刷し、出したものは4色ペンなどでチームごとに斜線で消していくとよいと思われる。その際は手に持って書くとやりにくいので工夫。 エスチャ―問題案例 犬、牛、カエル、かたつむり、かぶとむし、カメ、キリン、クラゲ、コオロギ、サル、ゾウ、てんとう虫、トリ、ひよこ、ペンギン、みみず、ライオン、らくだ、 アサガオ、桜、チューリップ、バラ、ひまわり、 おひさま、しゃぼん玉...
• 障害物リレー
  ルール 文字通り様々な障害物を設置してリレーを行う 障害物の案として出たのは、縄跳び、パン食い競争、ぐるぐるバット、三角コーンの周りをぐるぐる、麻袋に両足を入れてジャンプで進む・・・といったもの パン食い競争などは学園の規則的に厳しいそうだ
• 中遊びのストック
  中遊びのストック あ行 椅子取りゲーム エスチャ― 絵本読み聞かせ おはじき おはなしキャッチ 折り紙 か行 神様お願いじゃんけん クイズ 小麦粉粘土 ごむだん ごろごろどっかん さ行 サイン集め 魚鳥木 ジェスチャー じゃんけん列車 じゃんけんタッチリレー 進化ゲーム 新聞のり た行 大根抜き だるまさんがころんだ 玉入れ ちょっきん となりのとなり な行 塗り絵 何でもバスケット 人間知恵の輪 ねんど は行 バッドモスゲーム パネルシアター バルーンアート ピラミッドじゃんけん 福笑い ぼうずめくり ま行 や行 八百屋 ら行 わ行
• 塗り絵
  塗り絵をする。 時間 20分～ 場所 中 必要なもの ペン、クレヨン、塗り絵用の絵 備考 塗り絵は子どもと大人が一緒に作業する機会が多いので、子どもと仲良くなる絶好のチャンス。はまる子はいくらでも時間をかけてやる。子どもの創造力すごさを垣間見ることができる。絵はインターネットに落ちているものを利用する。子どもの人数にもよるが、50～60枚あれば十分である。使ったペンやクレヨンが使い終わったらすぐにケースにしまって、ペンやクレヨンをなくさないようにしましょう。
• 木とリス
  木とリス １、オニ一人を決め、３人組をつくる。２人が「木」になって、向かい合わせになる。その間に「リス」が入り、座る。 ３、オニは「木」か「リス」か「嵐」と言う 　・「木」…木の人が違うリスのところで新しいペアをつくる 　・「リス」…リスは違う木に移動する 　・「嵐」…それまでの木やリスに関係なく、新しい３人組をつくる ４、オニがいったらにオニはどこかの３人組にまぎれ込み、あぶれてしまった人が次のオニをやる（フルーツバスケットの要領で） ＜注意点＞ 木の配置は円にこだわらなくてもいい
• 黄身と白身
  黄身と白身 ルール まず３人組を作り、余った１人が鬼となる。（大学生で人数調節すること） ３人組のうち、２人が向かい合って両手を繋ぎ、その間に１人が入る。このとき、２人を“白身”と呼び、１人を“黄身”と呼ぶ。 鬼が「黄身！」と言うと、黄身の人は今いる場所から出て、他の“白身”のところに行かなければならない。鬼が「白身！」と言うと、今度は白身がてを離して、他の“黄身”のところで別の人と新たに“白身”を作る。 鬼が「爆発！」と言うと、今までの役がリセットされて、全員新たに“黄身”と“白身”を作ることになる。 その他 「白身！」と言った時の“黄身”の位置がわかりにくいので、“黄身”の人に手を挙げてもらうとやりやすい。
• 06/10/06のレジュメ
  文責　はる ■10/29 (日)の調布学園での活動について プロジェクトリーダー：はる インストラクター： ○やりたいこと（実行可能性を気にせず並べてます。スミマセン。） しっぽとり（にっしーのをだいぶ参考に） 場所は外。数チームに分かれる。数チーム混戦でいいんでしたっけ？ どの範囲内でやるかを白線、コーンなどで明確化。 「シッポを取られた人は、速やかに外に出る。取ってはいけない。」ことを徹底する。 勝敗の決め方。時間制限付きシッポの数orサバイバル。 王様陣取り（戦略ゲームらしい） チーム分けをして、各チームで王様をこっそり決める。陣地も決める（公開）。 相手チームの子にタッチされたら、じゃんけんをする。負けた子はその場にしゃがんで復活の時を待つ。王様は、こっそりしゃがんでる子にタッチして復活させる。 相手チームの王様をタッチしてじゃんけんに勝つ、もし...
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