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    <description>summary_wiki @Wiki</description>

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    <title>Early Phonetic and Lexical Development: A Productivity Approach</title>
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      *Early Phonetic and Lexical Development: A Productivity Approach
----
**Introduction
問題：
+音と意味の関係は重要だといわれているが，phonetic skillについてはあまり調べられていない
+Vocablary squrtなどのように語彙獲得はよく調べられているがphonetic skillとの関係は調べられていない

この論文で解決すること：
-語彙獲得について＆言語産出頻度，音素発達について調べる

+context-bound word use v.s. referential word use
+stable vocal production(VMS) v.s. sporadic occurences

**Referential Language: Symbolic Communication Regarding Entities and Events

&quot;dynamic schematizing&quot;によって声道の形とその音が指すものの意味の関係が築かれる

ごっこ遊びがreferential wordの獲得に必要であるが，phonetic資源がないといけない

Vihman and McCune(1994)の実験では，言語発達研究と告げられた親子グループの子供のほうが，あそびの研究と告げられた親子グループの子供よりも多くの語を産出した
-しかし，それはcontext-limited wordであった

+このようなreferential wordの特性から，この語を言語発達の指標として捉えることができる
+同様に，context-limited wordを使い始める時期とreferential wordを使い始める時期を指標と捉えてもよい

**Consistent Pragmatic Vocal Comunication
まず，内生的に発される音(e.g. grunt)が特定の状況を参照する形で使われ始める

**Phonetic Contributions to Reference    </description>
    <dc:date>2005-11-22T23:53:34+09:00</dc:date>
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    <title>メニュー2</title>
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      **更新履歴
#recent(20)
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    <title>メニュー</title>
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      メニュー
-[[トップページ]]
-[[メニュー]]
-[[メニュー2]]

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    <title>トップページ</title>
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      *論文の要約

----
*[[Early Phonetic and Lexical Development: A Productivity Approach]]
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