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 [[「学会発表」と「学術論文」の違い   >http://hfnet.nih.go.jp/contents/detail771.html#q8]]
 [[情報がどれくらい信頼できるか、どうやって見分けられますか? >http://hfnet.nih.go.jp/contents/detail771.html#q11]]
+
 ともに、独立行政法人 国立健康・栄養研究所のWEBサイト、「健康食品」の安全性・有効性情報 。
+
+[[科学論文の読み方 - PsyberStyle - livedoor Wiki(ウィキ) >http://wiki.livedoor.jp/psyberformula/d/%B2%CA%B3%D8%CF%C0%CA%B8%A4%CE%C6%C9%A4%DF%CA%FD]]
 
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 }}}}}}
 ■目次
 #contents_line()
 ■本文
 
 *サンプル:電磁波問題
 電磁波により小児癌が増加するということに関して意見の相違がある。
 電力会社は問題ないといい、アンチ電力会社グループは危険という。
 本当のところ、どこまで危険視すればいいのか。
 
 [[電磁波有害説VS無害説 >http://ktai-denjiha.boo.jp/yugai_vs_mugai/index.html]]
 
 **無害説 
 [[症例-対照研究の進め方は? 関西電力 >http://www1.kepco.co.jp/emf-k/kenkyu/shorei.htm]]
 [[九州電力 電磁界の影響で小児白血病 >http://www.kyuden.co.jp/life_living_denji_q04.html]]
 **有害説
 [[高圧送電線の電磁波による被曝量と発病率 >http://www21.ocn.ne.jp/~furumoto/data.html]]
 
 *エビデンスレベル
 
 **エビデンスとは?エビデンスレベルとは?
 #blockquote(){
 エビデンスとは科学的根拠、つまり実験の結果を基に「根拠がある」と考えられる事柄をさしています。様々な研究、実験の結果を基にエビデンスは作られているのです。
 
  エビデンスを出す研究にはいくつかの方法があり、その方法によって「エビデンスレベル」が変わってきます。この「エビデンスレベル」とは、信頼度と言い換えてもよいでしょう。「この治療法は効果的だ」と考える前に「そのエビデンスはどのような研究から出されたのか」を知ることはとても大切なことです。
 引用元:[[「エビデンスがある」とはどういうことか? >http://www.kango-net.jp/nursing/03/index2.html]]
 }
 
 **エビデンスレベルの分類
 エビデンスレベルの分類にはいくつか種類がある様子。
 ただ大枠は変わらない。
 (メタアナリシスや、ランダム化比較試験の価値が高い。)
 
 なお、このページは先にみつけた分類方法である分類1でまとめている。
 発見順序が先であることが唯一の採用理由。
 他の分類方法に比べて、分類方法1の方が妥当性が高いといった判断によって採用しているわけではない。
 
 ***分類方法1:米国の医療政策研究局AHCPR(現AHRQ)
 #blockquote(){
 エビデンスレベルの分類
 Ia システマティックレビュー/メタアナリシス
 Ib ランダム化比較試験
 IIa 非ランダム化比較試験
 IIb その他の準実験的研究
 III 非実験的記述的研究(比較研究、相関研究、症例対照研究など)
 IV 専門科委員会や権威者の意見
 AHCPR* (Agency for Health Care Policy and Research) 1993
 現在のAHRQ (Agency for Healthcare Research and Quality)
 引用元:[[「脳血管障害画像診断のガイドライン」作成に関わるワーキンググループ 脳血管障害画像診断ガイドライン>http://www.mrad.iwate-med.ac.jp/guideline/files/evidence-level.pdf]]
 }
 
 ***分類方法2:(財)国際医学情報センター 科学的根拠に基づく肝癌診療ガイドライン作成に関する研究班
 #blockquote(){
 Level 内容
 1a ランダム化比較試験のメタアナリシス
 1b 少なくとも一つのランダム化比較試験
 2a ランダム割付を伴わない同時コントロールを伴うコホート研究(前向き研究,prospective
 study,concurrent cohort studyなど)
 2b ランダム割付を伴わない過去のコントロールを伴うコホート研究(historical cohort study,
 retrospective cohort studyなど)
 3 ケース・コントロール研究(後ろ向き研究)
 4 処置前後の比較などの前後比較,対照群を伴わない研究
 5 症例報告,ケースシリーズ
 6 専門家個人の意見(専門家委員会報告を含む)
 引用元:[[社団法人 日本肝臓学会事務局 内 evidence_level.pdf (application/pdf オブジェクト) >http://www.jsh.or.jp/medical/liver/PDF/evidence_level.pdf]]
 }
 
 関連リンク:[[ケース・コントロール研究とコホート研究 >http://www.kdcnet.ac.jp/college/toukei/statistics/observe.htm]]
 
 ***分類方法3(Oxford Centre for Evidence-based Medicine - Levels of Evidence (March 2009))
 
 関連リンク
 [[(英語)オックスフォード大学EBMセンター  CEBM ;  EBM Tools ;  Finding the Evidence ;  Levels of Evidence 2011 ;  Levels of Evidence 2001 >http://www.cebm.net/index.aspx?o=1025]]
 [[(日本語訳:一部のみ)かみや町駅前クリニック WEBサイト内 Approach to EBM >http://kamiyacho.org/ebm/app.html]]
 
 
 *エビデンスレベルI
 **Ia システマティックレビュー/メタアナリシス
 >メタアナリシスとシステマティック・レビューの違いは何かと聞かれますが,通常は類義語と考えてよろしいでしょう。ただし,システマティック・レビューを厳格に定義する人たちは,メタアナリシスはその一部であるととらえています
 引用元:[[EBMにおける エビデンスの吟味 津谷喜一郎 ■Circulation Forum■Opinion・バックナンバー >http://www.lifescience.jp/ebm/opinion/200308/]]
 
 ***システマティックレビュー
 >あるテーマについて収集した個々の臨床試験文献を、総括的に評価した論文のこと。
 >引用元:[[		FOSDU Net・ 		研究デザインと結果の信頼性とは	 >http://fosdu.nih.go.jp/files/contents/knowledge/detail253.html]]
 
 ***メタアナリシス
 >ひとつのテーマ(の有効性や安全性等)について、複数のRCT(Randomized Controlled Trial:ランダム化比較試験)の結果を統合して、統計学的に評価する手法。
 >引用元:[[		FOSDU Net・ 		研究デザインと結果の信頼性とは	 >http://fosdu.nih.go.jp/files/contents/knowledge/detail253.html]]
 
 >メタアナリシスとは、複数の臨床試験データを統合する統計学的手法です。
 引用元:[[SALY(医学情報履歴2002/5) >http://www.lib.uoeh-u.ac.jp/HREC100.html]]
 
 
 **Ib ランダム化比較試験
 >RCTと略されることもあります。対象をランダムに選び、介入(薬・検査・看護など)を行うグループ(実験群)と介入を行わない群(対照群)にわけ、評価を行う方法です。
 >引用元:[[「エビデンスがある」とはどういうことか? >http://www.kango-net.jp/nursing/03/index2.html]]
 
 *エビデンスレベルII
 **IIa 非ランダム化比較試験
 [[EBMにおける研究デザインで「準ランダム化比較試験」「非ランダム化比較試験」とありますが、この2つ何が違うのでしょうか?- Yahoo!知恵袋 >http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1363129863]]
 
 **IIb その他の準実験的研究
 
 *エビデンスレベルIII 非実験的記述的研究
 >ある病気(例えば、心筋梗塞など)の発生につながりそうな「生活習慣」や「生活状況」を突き止めるときには、実験ではなく、多くの患者のデータを集める「調査」を行います。この実験と調査の違いは、対象者に何らかの介入があるかどうか、例えば薬や食品を食べてもらったり運動してもらうなど、何かをしてもらうかどうかです。実験は介入研究とも呼ばれ、調査は介入はしないで観察しているだけなので観察研究とも呼ばれます。
 >こうした調査には、主に2種類の調査があります。1つはコホート研究で、もう1つが症例対照研究です。
 >引用元:[[健康を決める力:ヘルスリテラシーを身につける >http://www.healthliteracy.jp/shinrai/post_4.html]]
 
 **比較研究
 **相関研究
 **症例対照研究
 >症例(患者)と「なるべく性別や年齢、住所などが似ている、病気でない対照」の2群を選び、過去にその病気の要因となる状況にどれくらい当てはまっていたかを調べる方法です。
 >引用元:[[「エビデンスがある」とはどういうことか? >http://www.kango-net.jp/nursing/03/index2.html]]
 
 関連リンク:[[コホート研究と症例対照研究 - その他(学問・教育) - 教えて!goo >http://oshiete.goo.ne.jp/qa/3126347.html]]
 
 *エビデンスレベルIV 専門科委員会や権威者の意見
 
 
 *学術誌ごとの評価(査読、インパクトファクター)
 [[勉強用メモ - トップページ/未分類/学術誌の評価(査読、インパクトファクター) >http://www42.atwiki.jp/tomokazu0525/pages/236.html]]
 
 *未読・未分類
 [[森実 敏夫 医学統計学講義 臨床医学論文の読み方 >http://www.kdcnet.ac.jp/hepatology/technique/statistics/reading/ebm2.htm]]
 [[SALY(医学情報履歴2002/5) >http://www.lib.uoeh-u.ac.jp/HREC100.html]]
 
 
 [[PDFファイル The Introduction of Clinical Epidemiology 臨床疫学入門 文献検索とCritical Reading 東京大学大学院医学系研究科 クリニカルバイオインフォマティクス研究ユニット 小出大介>http://ocw.u-tokyo.ac.jp/wp-content/uploads/lecture-notes/Med_02/cbi-8.pdf]]
 
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