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芝村さんの日曜授業:まとめ(2008年3月30日)
※使用テキスト:http://blog.tendice.jp/200803/article_8.html
(3月14日版のi言語)
授業は「1.i言語とは何か」「2-1.ユニバース定義とは何か」「2-2.通った、通らないとは何か」をテキスト内から探し、転記・提出、さらには「3.交換則を使ってユニバース定義を言い換える」という、参加型の形式で行われました。
芝村さんの日曜授業:まとめ(2008年3月30日)
※使用テキスト:http://blog.tendice.jp/200803/article_8.html
(3月14日版のi言語)
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授業は「1.i言語とは何か」「2-1.ユニバース定義とは何か」「2-2.通った、通らないとは何か」をテキスト内から探し、転記・提出、さらには交換則の説明を途中で挟みつつ、「3.交換則を使ってユニバース定義を言い換える」という、参加型の形式で行われました。
「i言語とは対話のための言語」で、「大勢が一度に使っても大丈夫」という特性を実感出来るようになっていたわけです。
では、以下にまとめを掲載いたします。
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