Arduinoへの道

新しい学科の授業で電子工作＋組込み＋ロボットの要素を含んだ体験型授業を作らなければならない。最初の構想ではプリント基板のエッチングやはんだ付けまでを含んだ結構手間がかかる内容であったが、それだけの労力や資源を使うのは無理じゃないかと考えられる。また学生の経済的負担もバカにならない。
そこでarduinoを使ってロボットを作る課題を通じて軽い負担でこの講義を乗り越えることを計画しよう。