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（画像：角川書店＜図＞）
＜リンク集＞
位置づけとしては「教科書・参考書」。
＜作品概要＞
- ＜◆主要人物＞
- アオヤマ君と身の回りの人物
- アオヤマ君：主人公。小学四年生。理論家で、複数の「研究」を並行して手掛ける研究者。
- アオヤマ君の父：アオヤマ君の研究に理解を示し、研究の手助けとなる助言をする。
- アオヤマ君の母
- アオヤマ君の妹
- お姉さん：アオヤマ君と親しい近所の女性。歯科医院勤務。いろいろと謎が多い。
- ヤマグチさん：「海辺のカフェ」の経営者。
- 研究仲間とその周辺の人物
- ウチダ君：研究仲間1。内気な少年。
- ハマモトさん：研究仲間2。チェスが得意な少女。
- ハマモト先生：ハマモトさんの父。大学教授。
- 「スズキ君帝国」
- スズキ君：帝国初代皇帝（ガキ大将）
- コバヤシ君：子分1。
- ナガサキ君：子分2。
- ＜◆シナリオ＞
- episode.1 海辺のカフェ
- 「ペンギン、街中に出現する」
- 「ペンギンを出現させたのはお姉さん → 「ペンギン・ハイウェイ」研究開始」
- 問い「お姉さんはどうしてコーラの缶をペンギンにできるのか？／お姉さんはどうしてチェスの駒をコウモリにできるのか？／お姉さんはどうしてペンギンやコウモリを出せたり出せなかったりするのか？／ペンギン・エネルギーとは何か？／お姉さんの能力と体調は関係があるのだろうか？」
- 問い「なぜペンギンは電車に乗ると蒸発するのか？」
- episode.2 観測ステーション
- 「お姉さん、植物を出現させる」
- 「ハマモトさん、<海>の秘密研究を告白する → 3人で共同研究開始」
- 「プールで水着事件」
- 「探査船「ペンギン号」潜航計画、しかしペンギン号は消失」
- 観察事実「お姉さんが作りだしたシロナガスクジラみたいな生き物をペンギンたちはこわがる／ペンギンたちと<海>には、何か重要な関係がある」
- episode.3 森の奥
- 「夏祭り事件」
- 「<海>観測基地、スズキ君帝国に発見される」
- 観測事実「ペンギンたちは<海>をこわしてしまう」
- 「ペンギン・ハイウェイ研究と<海>研究を統合する」
- 観測事実からの仮説「スズキ君時間旅行仮説」
- 「「ご飯を食べないとどんなに苦しいか」実験」
- 観測事実「<海>が拡大すると、お姉さんは元気になる／<海>が縮小すると、お姉さんは具合が悪くなる」
- episode.4 ペンギン・ハイウェイ
- 「プロジェクト・アマゾン最終報告」
- 「ウチダ君の秘密研究内容」
- 「お姉さん、海に行こうとして不調になる → お姉さん、ジャバウォックを出現させる」
- 「スズキ君、ジャバウォックを捕獲する → 大人に<海>の情報が漏れ、調査隊が草原を封鎖する」
- 「アオヤマ君高熱」
- 「アオヤマ君「エウレカ」到来」
- 「<海>、過去最大の拡大 → 「アオヤマ仮説」実証」
＜関連情報、その他雑感＞
- 雑多メモ（研究付言）
- 三原則「問題を分けて小さくする／問題を見る角度を変える／似ている問題を探す」
- 「問題は何か、ということを探すのが一番難しい／訓練を積むと、それを探すのがだんだん上手になる」
- 先生「本当に大切な研究のことは、うかつに人にはしゃべらない」
- 「問題がいくつも出て来たとしたら、それらは一つの問題かもしれない」
- 「大きな紙に全ての問題や気付いた事実を漏らさず全て書く。いろいろな組み合わせを頭の中で考える」
最終更新：2012年08月04日 16:52
