内容:
月曜4限(Super period)、木曜4限(Super period)
英語開講
3単位
目標:
- A survey of roughly 100 years of modern Japanese history, from 1850s – 1950s.
- Major content:
Opening of Japan
Meiji Restoration
Rapid Westernization
Industrialization
Military buildup
Influx of new ideologies and ways of behaviour, liberal trends in the Taisho period
Ultra-nationalism and war in the early Show period
Defeat, occupation and reconstruction
進め方:
Weekly readingsを読むこと。
指定された文章(Selected reading assignments)を読んで、Moodleを通じてResponse papersを提出すること。
ディスカッションセクションの後、Reaction papersを提出すること。
面白さ:4
-当時の若者の視点から昔の日本社会を研究することはかなり斬新だった。
-授業でゲームをやったり、湯浅八郎記念館に見学に行ったりしていた。
グレードの評価方法
-指定されたWeekly readingsのResponse papers(2-3ページ、一学期4回、40%)
-ディスカッションセクションのReaction papers(4-5ページ、2回、30%)
-期末試験(参考資料持ち込み可)、30%)
グレード難易:4(ややきつい)
-英語が苦手な方にはおすすめしない。
-きついところ:
毎週Weekly readingsを読まなければならなかった。
Response papersとReaction papersを書くこと。
-楽なところ:
期末試験はオープンブックだったので助かった。(筆者はAを取った。)
著者情報
ID14履修2010-11冬
最終更新:2012年06月06日 23:12