腕力話法
スタンス
- 開成が他の学校に比べて優れている
- 生徒と先生は、よりより学校生活のために信頼関係を築くべきである
- 開成には多様な教師が存在し、みんな違ってみんないい
- 体を鍛える為の最も効率的な方法は倒立である
話法習得の為には以上の精神構造を把握し、時には言及することも必要。
要件
- 基本的に常に笑顔でいる。
- 「~せえよ」「~しとる」など、関西方言を微妙に取り入れる。
- 但し、全部が全部関西弁ではない。例えば、関西弁の特徴の一つに語尾に「や」を付けるものがあるが、この話法で使われることは一切ない。
- 肩幅ほどに足を開く。
- 相手の話に対しては、頭をこまめに上下させながら相槌を打つ。
- 否定を表す際に、手を首から胸の前で左右に小刻みに振る。
定型文
「Aは、これで一本だから。」
「ん?大丈夫か?」
「はい、ご苦労さん。」
ユニバーサル横メルカトル話法
話法
語尾に「~ですけれど」「~だけれど」置くなどして、譲歩を表現する。
ネタを織り交ぜることも有り。
特徴
ネタが少ないため、マンネリになりがち。
定型文
「Aという性質を考慮するとBでは不十分なことは分かると思うんですけれど」
鶴瓶話法
話法
定型文
強振話法
最終更新:2010年07月15日 10:42