第一期GKP数学科報告

第1回数学科報告

2011,12,4

GKPシステムの見直し、そして生徒の統制をする。

数学科において、GKP生徒側に変化がなく、このままではGKP廃止の危機となってしまう可能性もある。
この結果の原因を考えると、可能性があるものは、
１、生徒の基礎力がついていない
２、指定範囲をやっていない
３、指定範囲を指示通りにやっていない
４、ただ単に問題を暗記してるだけ
とされた。
１の場合は、
宿題を基礎問題にすればよい。
すなわち、生徒のレベル分けが必要となる
２・３の場合は、生徒の統制がとれていないのが原因と思われ、
４の場合は、教科担当側と生徒側のコンタクトが必要となってくる。（理解出来ない為）
これにより、
GKPシステムを見直し、そして生徒を統制する
という結論に至りました。

メモ：
第二期GKPに、期待。
教科担当：現在思考中
第1,5次数学科報告は冬休み明けテスト後となります