部品構造
- 大部品: 自然保護官 RD:22 評価値:7
- 部品: 職業概要と理念
- 部品: 自然保護官になるためには
- 大部品: 自然の保護・管理活動 RD:5 評価値:3
- 部品: 調査・巡回
- 部品: 動植物の保護・育成
- 部品: 自然の再生・維持・管理
- 部品: 観測結果の分析
- 部品: 情報共有と提言
- 大部品: 自然保護官の知識 RD:3 評価値:2
- 部品: 動植物に関する知識
- 部品: 手入れ・管理に関する知識
- 部品: 危機予測と対応に関する知識
- 大部品: 機器・道具を扱う RD:3 評価値:2
- 部品: 使い方を学ぶ
- 部品: 仕組みの把握
- 部品: 使用後の手入れ
- 大部品: 地形を読む RD:3 評価値:2
- 部品: 読図・現地周辺に関する知識
- 部品: 土地の情報を得る
- 部品: 地形情報の分析と予測
- 大部品: 天候を読む RD:3 評価値:2
- 部品: 気象学に関する知識
- 部品: 現地における天候情報の把握
- 部品: 知識と情報、経験に基づく予測
- 大部品: 地域社会との関わり RD:2 評価値:1
- 部品: 周辺住民との協力関係
- 部品: 自然と触れ合う機会作り
- 大部品: 後進育成について RD:1 評価値:0
部品定義
部品: 職業概要と理念
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 自然保護官になるためには
(教育内容・年月、研修期間、必要な素質等)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 調査・巡回
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 動植物の保護・育成
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 自然の再生・維持・管理
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 観測結果の分析
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 情報共有と提言
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 動植物に関する知識
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
森の歩き方:
自然の多い密林の森の中は木の根や枝、沼など、障害物も多い。
その中の道無き道を見つけて辿り、後の人と密林のために道を作り、歩いていく技術である。
密林の知識:
密林の樹木や植物、生息する生物、環境に関する多くの知識や、密林での過ごし方、密林と共に暮らしていく知恵など、密林と共に生きるための知識。
部品: 手入れ・管理に関する知識
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
密林の手入れの仕方:
傷ついた木を補修する方法や、枝や木の切り方や、伐採斧やなた 、のこぎりなど様々な道具を適切に使う方法など。
密林を育て、支えあい、共に生きていく。
部品: 危機予測と対応に関する知識
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 使い方を学ぶ
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 仕組みの把握
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 使用後の手入れ
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部品: 読図・現地周辺に関する知識
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部品: 土地の情報を得る
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部品: 地形情報の分析と予測
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部品: 気象学に関する知識
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部品: 現地における天候情報の把握
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部品: 知識と情報、経験に基づく予測
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部品: 周辺住民との協力関係
(限られた人員で広大な自然環境を常日頃から観察し手入れ管理を続けていくには、地元に住む住民達の協力も不可欠であるうんぬん そのためコミュニケーションをうんぬん)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 自然と触れ合う機会作り
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
部品: 後進育成制度
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提出書式
大部品: 自然保護官 RD:22 評価値:7
-部品: 職業概要と理念
-部品: 自然保護官になるためには
-大部品: 自然の保護・管理活動 RD:5 評価値:3
--部品: 調査・巡回
--部品: 動植物の保護・育成
--部品: 自然の再生・維持・管理
--部品: 観測結果の分析
--部品: 情報共有と提言
-大部品: 自然保護官の知識 RD:3 評価値:2
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-大部品: 機器・道具を扱う RD:3 評価値:2
--部品: 使い方を学ぶ
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--部品: 読図・現地周辺に関する知識
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--部品: 気象学に関する知識
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-大部品: 地域社会との関わり RD:2 評価値:1
--部品: 周辺住民との協力関係
--部品: 自然と触れ合う機会作り
-大部品: 後進育成について RD:1 評価値:0
--部品: 後進育成制度
部品: 職業概要と理念
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部品: 自然保護官になるためには
(教育内容・年月、研修期間、必要な素質等)
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部品: 調査・巡回
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部品: 動植物の保護・育成
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部品: 情報共有と提言
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部品: 動植物に関する知識
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森の歩き方:
自然の多い密林の森の中は木の根や枝、沼など、障害物も多い。
その中の道無き道を見つけて辿り、後の人と密林のために道を作り、歩いていく技術である。
密林の知識:
密林の樹木や植物、生息する生物、環境に関する多くの知識や、密林での過ごし方、密林と共に暮らしていく知恵など、密林と共に生きるための知識。
部品: 手入れ・管理に関する知識
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密林の手入れの仕方:
傷ついた木を補修する方法や、枝や木の切り方や、伐採斧やなた 、のこぎりなど様々な道具を適切に使う方法など。
密林を育て、支えあい、共に生きていく。
部品: 危機予測と対応に関する知識
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部品: 使い方を学ぶ
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部品: 仕組みの把握
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部品: 使用後の手入れ
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部品: 読図・現地周辺に関する知識
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部品: 土地の情報を得る
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部品: 地形情報の分析と予測
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部品: 気象学に関する知識
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部品: 現地における天候情報の把握
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部品: 知識と情報、経験に基づく予測
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部品: 周辺住民との協力関係
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部品: 後進育成制度
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最終更新:2017年10月25日 00:05