目標
なし
資料を整理して( )や( )に表したり用いたりすることができるようにし、それらの( )がわかるようにする。
数量やその関係を( )や( )を用いて表したり考察したりすることができるようにするとともに、目的に応じて( )を調べたり( )したりすることができるようにする。
( )や( )を用いるなど、統計的に考察することができるようにするとともに、数量の関係を( )、式を( )、その( )を調べたりすることができるようにする。
( )や( )の意味について理解し、数量の関係の考察に( )の考えを用いることができるようにする。
最終更新:2008年04月27日 00:32