第１・２学年
かいたり、作ったりしたものを見ることに関心をもつようにする。
ア 自分たちの作品の（ ）や（ ）、（ ）方の面白さなどに気付くなどして、見ることに関心をもつようにすること。
イ 身近な（ ）に触れ、その（ ）について話したり、友人の作品の表したかった（ ）を聞いたりするなどして楽しく見ること。
第３・４学年
作品などのよさや（ ）などに関心を持って見るようにする。
ア 自分たちの作品のよさなどについていろいろな表し方や（ ）による感じの違いなどが分かり、関心をもって見ること。
イ 親しみのある（ ）や（ ）の過程などのよさや面白さなどについて、感じたことや思ったことを（ ）などしながら見ること。
第５・６学年
作品などを鑑賞し、それらのよさや（ ）に（ ）ようにする。
ア 自分たちの作品や表わし方の（ ）などに関心をもって見るとともに、表現の（ ）や（ ）をとらえ、（ ）や（ ）を深めるようにすること。
イ 我が国や（ ）の親しみのある美術、（ ）の中の作品のよさや美しさ、表現の（ ）などに関心をもって鑑賞すること。
最終更新：2008年06月13日 16:43
