４． Ａ表現 学年 と 活動の指導事項
①範唱を聴いたり、ハ長調の楽譜を見たりして歌うこと。
→第３学年及び第４学年、歌唱の活動
１・２学年 階名で模唱したり暗唱したりすること。
５・６学年 ハ長調及びイ短調の楽譜を見たりして歌うこと。
②範唱を聴いたり、リズム譜などを見たりして演奏すること。
→第１学年及び２学年、器楽の活動
３・４学年 ハ長調の楽譜を見たりして演奏すること。
５・６学年 ハ長調及びイ短調の楽譜を見たりして演奏すること。
③音を音楽に構成する過程を大切にしながら、音楽の仕組みを生かし、思いや意図を持って音楽をつくること。
→第３学年及び第４学年、音楽づくりの活動
１・２学年 思いを持って
５・６学年 見通しを持って
最終更新：2009年03月04日 10:18
