IPE

部品構造

• 大部品: IPE　RD:2　評価値:2
  • 部品: IPEとは
  • 大部品: リーダーシップ交代理論　RD:1　評価値:1
    • 部品: リーダーシップ交代理論とは

部品定義

部品: IPEとは

保健・医療・福祉において、IPEとは、interprofessional educationの略で、多職種連携教育とも呼ばれる。
医療技術の複雑化に対応するため、また心身や社会的立場を含めた総合的な医療ケアを提供するため、保健・医療・福祉などに従事する専門職の間で連携することが重要である。
そのため、多職種連携教育では、自分以外の他職種の役割や価値観・文化を理解し、尊重することを目的として、複数の専門職が集まり、ともに学ぶ。
多職種が連携する際は、職種や立場とは別に、個々の個性の違いに対応することも重要である。

部品: リーダーシップ交代理論とは

リーダーシップ交代理論とは、リーダーについての理論である。
ここでいうリーダーとは、管理職や役職のような肩書・地位ではなく、組織の活動を指導する役割を指す。
組織には様々な業務があり、職種や職員も様々である。
リーダーシップ交代理論は、それぞれの業務の内容や場面場面に応じて、最も適切な職種や職員がリーダーになるべきだという理論である。
たとえば、医療の多くは医師の指示を中心に展開されるが、医療は医師が単独でおこなえるものではない。
医師以外の者が主体的に行動して解決すべき課題も多くある。
患者の診断や治療は医師が、患者の看護は看護師が、臨床検査における測定や検査機器の整備は臨床検査技師が、生活上の相談は社会福祉士や精神保健福祉士などのソーシャルワーカーが、診療報酬の請求では医療事務の職員がそれぞれ適している。
そのため、リーダーは特定の者に固定した役割ではない。
それぞれの業務で何を改善すべきか知っているのは、現場の職員自身である。
組織に共通する理念や方針に基づき、それぞれの職種が自負と自覚をもって、やるべき仕事をやることで多職種の連携・協働を実現する。

提出書式

 大部品: IPE　RD:2　評価値:2
 -部品: IPEとは
 -大部品: リーダーシップ交代理論　RD:1　評価値:1
 --部品: リーダーシップ交代理論とは
 
 
 部品: IPEとは
 保健・医療・福祉において、IPEとは、interprofessional educationの略で、多職種連携教育とも呼ばれる。
 医療技術の複雑化に対応するため、また心身や社会的立場を含めた総合的な医療ケアを提供するため、保健・医療・福祉などに従事する専門職の間で連携することが重要である。
 そのため、多職種連携教育では、自分以外の他職種の役割や価値観・文化を理解し、尊重することを目的として、複数の専門職が集まり、ともに学ぶ。
 多職種が連携する際は、職種や立場とは別に、個々の個性の違いに対応することも重要である。
 
 部品: リーダーシップ交代理論とは
 リーダーシップ交代理論とは、リーダーについての理論である。
 ここでいうリーダーとは、管理職や役職のような肩書・地位ではなく、組織の活動を指導する役割を指す。
 組織には様々な業務があり、職種や職員も様々である。
 リーダーシップ交代理論は、それぞれの業務の内容や場面場面に応じて、最も適切な職種や職員がリーダーになるべきだという理論である。
 たとえば、医療の多くは医師の指示を中心に展開されるが、医療は医師が単独でおこなえるものではない。
 医師以外の者が主体的に行動して解決すべき課題も多くある。
 患者の診断や治療は医師が、患者の看護は看護師が、臨床検査における測定や検査機器の整備は臨床検査技師が、生活上の相談は社会福祉士や精神保健福祉士などのソーシャルワーカーが、診療報酬の請求では医療事務の職員がそれぞれ適している。
 そのため、リーダーは特定の者に固定した役割ではない。
 それぞれの業務で何を改善すべきか知っているのは、現場の職員自身である。
 組織に共通する理念や方針に基づき、それぞれの職種が自負と自覚をもって、やるべき仕事をやることで多職種の連携・協働を実現する。
 
 

インポート用定義データ

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