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1要因分散分析


作業を行う部屋の照明が作業能率に与える効果を調べる。
部屋の明るさ-低・中・高
作業能率-1時間に完成した製品の重量(Kg)
条件 低(low) 中(middle) 高(high)




問。ある教科の4つの指導方法(A,B,C,D)を比較するために、20人の生徒を4つのグループに分けて、それぞれの方法で指導させた。
指導方法の効果を調べるために、その期間のあとにテストを行った結果が下表である。
4つの方法に差があるといえるか?
A B C D
5 9 2 8
6 6 5 8
7 8 6 5
5 7 5 7
6 7 5 8

データの入力方法("kyokaanova.csv")
group score
A 5
A 6
A 7
A 5
A 6
B 9
B 6
B 8
B 7
B 7
C 2
C 5
C 6
C 5
C 5
D 8
D 8
D 5
D 7
D 8

Rによる計算結果
 > anova1dat<-read.csv("kyokaanova.csv")
 > attach(anova1dat)
 > anova(lm(score ~ group))
 Analysis of Variance Table

 Response: score
Df Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F)
group 3 25.7500 8.5833 5.7222 0.007395 **
Residuals 16 24.0000 1.5000
ゆえに、分散分析の結果から、4つの指導方法の間に有意な差が見られた。
 Signif. codes: 0 '***' 0.001 '**' 0.01 '*' 0.05 '.' 0.1 ' ' 1

 > TukeyHSD(aov(score ~ group))
   Tukey multiple comparisons of means
   95% family-wise confidence level

 Fit: aov(formula = score ~ group)

 $group
diff lwr upr p adj
B-A 1.6 -0.6161364 3.8161364 0.2062465
C-A -1.2 -3.4161364 1.0161364 0.4332803
D-A 1.4 -0.8161364 3.6161364 0.3058633
C-B -2.8 -5.0161364 -0.5838636 0.0112126
D-B -0.2 -2.4161364 2.0161364 0.9937210
D-C 2.6 0.3838636 4.8161364 0.0188716
ゆえに、有意水準5%で、BとC,CとDの間に有意な差が見られた。

最終更新:2011年02月01日 13:04