［お茶会16］真山恭一郎(HR) - ボーイフレンド(仮)攻略Wiki ― 仮

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[お茶会16]真山恭一郎(HR)

攻魅力		守魅力
攻Ｍ	6901	守Ｍ	6631
コスト	12	卒業祝い	10000メン

[お茶会16]真山恭一郎+(HR)

攻魅力	2496	守魅力	2399
攻２Ｍ	10125	守２Ｍ	9728
コスト	12	卒業祝い	15000メン

[白いﾊﾞﾗは]真山恭一郎(SR)

攻魅力	3121	守魅力	2998
攻４Ｍ	15212	守４Ｍ	14615
攻３Ｍ	14870	守３Ｍ	14286
コスト	12	卒業祝い	30000メン

アピール

見回りの仕事を果たすまでだ。
└Kingタイプの攻守魅力中DOWN

ストーリー

花言葉の意味

入手方法

• GWデート16&お茶会16 10連キューピッド（2016/05/05 12:00〜2016/05/10 13:59）
• プレミアムフォーチュンキューピッド-2016.5思い出カレ-（2016/12/09 12:00〜2016/12/31 23:59）

台詞

ボイス

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ステップ１

おしゃべりタイム	節度を守った行動を心がけろ。
おしゃべりタイム	俺が茶会に興味があると思うか？
おしゃべりタイム	おまえは存分に楽しめばいい。
デート電話コメント	まさか、教師をデートに誘うとはな……。まあいい。その度胸に免じて、相手をしてやろう。
カレ自慢アピール	見回りの仕事を果たすまでだ。

ステップ２

おしゃべりタイム	俺へのお節介は必要ない。
おしゃべりタイム	ついて来たければ好きにしろ。
おしゃべりタイム	雑音がない場所は落ち着くな。
デート電話コメント	俺が出した課題は全部片づけたんだろうな？ 終わっているのなら、付き合ってやってもいいぞ。
カレ自慢アピール	見回りの仕事を果たすまでだ。

ステップ３〜６

好感度レベルMAX	舐めておけば治る、か。それなら俺がしてやろう。……ふっ、何故うろたえる。俺はただ、治療の手伝いをすると言っただけだぞ？
おしゃべりタイム(ステップ2〜5)	俺へのお節介は必要ない。
おしゃべりタイム(ステップ2〜5)	ついて来たければ好きにしろ。
おしゃべりタイム(ステップ2〜5)	雑音がない場所は落ち着くな。
おしゃべりタイム(ステップ6)	俺から逃げられると思うのか？
おしゃべりタイム(ステップ6)	おまえはからかいがいがあるな。
おしゃべりタイム(ステップ6)	ふっ……俺を、誘っているのか？
デート電話コメント(ステップ2〜5)	俺が出した課題は全部片づけたんだろうな？ 終わっているのなら、付き合ってやってもいいぞ。
デート電話コメント(ステップ6)	ふっ……どうやら、課外授業がお望みのようだな？ いいだろう、嫌というほど勉強させてやる。
デート電話コメント(ステップ6)	……誘い方がなっていないな。仕方がない。俺が補習という形で、たっぷりと教え込んでやろう。
デート電話コメント(ステップ6)	構わないが……俺を誘うという行為が何を意味するのか……ちゃんとわかっているのだろうな？
カレ自慢アピール	見回りの仕事を果たすまでだ。

マイページ

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ステップ１

• おまえは本当に、手のかかる生徒だな。
• 教師の忠告はちゃんと聞いておくものだ。
• 藤城の茶会は、生徒が楽しむ行事だろう。

ステップ２〜３

• おまえは普段から余計な気遣いが多すぎる。
• 俺と茶会したがるのはおまえくらいだぞ。
• 茶会か……せいぜい楽しんでくるんだな。

ステップ４〜５

• おまえが花言葉に詳しいとは、意外だな。
• おまえとふたりきりの茶会も、悪くない。
• 俺を二度も付き合わせるとはいい度胸だな。

ステップ６

• 動くな。……髪に花びらがついている。
• おまえの駆け引きに応じてやろうか。
• おまえは俺にふさわしいと思っているのか？
• 茶の淹れ方くらい、学んでから来い。
• 花ひとつで喜ぶとは、おまえは単純だな。

登校

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朝

ステップ１

• その花？　……教室に飾る？　まあ、いいだろう。
• 毎朝の挨拶が気持ちがいいのは、おまえの長所だな。
• もうすぐ茶会だが、浮ついているのは感心せんな。

ステップ２〜５

• あくびは手で隠せ。間抜け面を自ら晒すつもりか？
• 昨日の課題はやってきたか？　忘れたとは言わせんぞ。
• 財布を落としたぞ。持ち物くらいちゃんと管理しろ。

ステップ６

• おまえも一人前に、恋愛の駆け引きを試みるとはな。
• 髪に花びらがついているぞ。身だしなみには気を配れ。
• 次のテストで赤点をとったら、わかっているだろうな？
• 花の水遣り？　校内美化に貢献するのはいい心がけだな。
• 人の顔をじろじろ見るな。用があるならさっさと言え。

放課後

ステップ１

• 日誌を渡しに行くのか？　一ノ瀬先生なら職員室だぞ。
• 向こうで友達がおまえを探していたぞ。行ってやれ。
• もう授業は終わっただろう。用がないのならば早く帰れ。

ステップ２〜５

• 俺の仕事の邪魔をしないと言うなら、隣にいてもいい。
• 午後は眠そうだったな？　バレていないとでも思ったか。
• 若桜先生に呼び出された？　……俺も一緒に行こう。

ステップ６

• おまえとふたりだけの茶会か……気が向けば乗ってやる。
• おまえの、勉強熱心なところは褒めてやってもいい。
• 自主勉強か。自分の力量を見極めるのも確かに重要だ。
• なんだ？　おまえだけの特別補習を受けたいのか？
• 花言葉だと？　少しは知っているが、それがどうした？

夜

ステップ１

• 女子生徒がこんな時間までひとりで残るものではない。
• 茶会の準備の手伝いはいいが、下校時刻は守るように。
• 藤城の行事は、どんな些細なものでも力が入っている。

ステップ２〜５

• お前の髪から、花の香りがするな……これはバラか？
• 途中までなら送っていってやる。夜道は危険だからな。
• 毎日飽きもせず、よく俺に話しかけて来るものだな。

ステップ６

• おまえが知りたいのは花言葉か、俺の本心か、どちらだ？
• おまえの純粋さに、この俺が感化されるとはな……。
• おまえは本当に目が離せない生徒だな。放ってはおけん。
• そうやって他の教師を軽々しく誘うな。俺だけにしろ。
• どうした？　茶会当日の俺の動きがそんなに気になるか？

デートの約束

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[部分編集]

ステップ１	なんだ？ わざわざ電話をかけてきたということは緊急の用件か？ ひとまず話を聞いてやろう。
	まさか、教師をデートに誘うとはな……。まあいい。その度胸に免じて、相手をしてやろう。
	いいだろう、付き合ってやる。おまえがどうやって俺を愉しませるのか、見てやろうじゃないか。
ステップ２〜５	授業の準備で忙しい。用事があるのなら手短に済ませろ。できないなら直ちに切るからな。
	俺が出した課題は全部片づけたんだろうな？ 終わっているのなら、付き合ってやってもいいぞ。
	わかった。それならその日は、課題を持って家まで来い。俺が直々に採点、指導してやる。
ステップ６(1)	用事があるなら、学校で済ませれば良かっただろう。……まあいい。何か話すことがあったのか？
	ふっ……どうやら、課外授業がお望みのようだな？ いいだろう、嫌というほど勉強させてやる。
	自ら課外授業を望むとはおまえも物好きだな。その日は期待に応えてやるから期待していろ。
ステップ６(2)	大丈夫だからこうして出たんだが？ おまえも少しは頭を働かせろ。わかったら用件を話せ。
	……誘い方がなっていないな。仕方がない。俺が補習という形で、たっぷりと教え込んでやろう。
	いいだろう。最近は少し甘やかしてばかりだったからな。その日は厳しくしてやるから覚悟しろ。
ステップ６(3)	学校では話せないこと……という認識でいいんだな？ ならばいいだろう、話を聞いてやる。
	構わないが……俺を誘うという行為が何を意味するのか……ちゃんとわかっているのだろうな？
	そうだな……では、その日は空けておいてやる。俺のためにしっかり準備を整えておくんだな。

デートコメント

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まったく……教師をデートに誘うとは、見上げた根性だな。それだけは褒めてやる。
今日はおまえに付き合うという約束だからな。俺は、嘘はつかん。存分に楽しめ。

カレ自慢

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対決画面

ステップ１	片付けたら、見回りの続きだ。
ステップ２〜３	黙って茶を飲んでいられんのか。
ステップ４〜５	行事中に勝負とはな……。
ステップ６	俺のために、茶を淹れておけ。

勝利

ステップ１	俺に勝負を挑むには、まだ実力が足りんようだな。おい、行くぞ。ぼんやりするな。
ステップ２〜３	当然の結果に、いちいち喜ぶな。それより、喉が渇いたな……どこかで休憩するか。
ステップ４〜５	この程度の勝利でそんなに喜ぶとは……おまえは相変わらず、単純な奴だな。
ステップ６	おまえは俺が負けるとでも思っていたのか？ そうだとしたら、再度補習が必要だな。
ステップ６	その緩んだ顔をどうにかしろ。どうにもできないのなら、俺以外には見せるな。

敗北

ステップ１	勝負というからにはこういうこともある。だが、俺はここで立ち止まるつもりはない。
ステップ２〜３	……このくらいで、捨てられた犬のような顔をするな。安心しろ、次は勝ってやる。
ステップ４〜５	次の勝負の前に、おまえの淹れた茶を飲んで気持ちを落ち着かせねばならんようだな。
ステップ６	こういうときこそ、冷静に状況を把握することが大事だ。この借りは必ず返してやる。
ステップ６	人生には敗北もつきものだ。これを次に活かすことができれば、また成長できる。

告白タイム

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[部分編集]

戦闘中台詞

ステップ１	教師に勝負を挑むとは、ずいぶんな自信ですね？ 仕方ありません、この私が相手になります。
ステップ２〜５	おまえは本当にトラブルメーカーだな。いいから、下がっていろ。ここは俺が引き受ける。
ステップ６	おまえへの特別補習はこれからが本番なんだがな……さっさと終わらせて続きをしてやる。

勝利

ステップ１
ステップ２〜５
ステップ６

敗北

ステップ１	油断したとはいえ、この結果は生徒に示しがつかんな……。
ステップ２〜５	勝負の結果に一喜一憂している間は、俺も未熟ということだ。
ステップ６	少々疲れたな……おまえが淹れた茶を飲んで仕切り直しだ。

アルバイト

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ステップ１	努力は認めてやる。だが、それと仕事の良し悪しは別の話だということを忘れるな。
ステップ２〜５	ここで、社会勉強をしていたのか。おまえの仕事ぶり、とくと見させてもらおう。
ステップ６	ほう、授業中より楽しそうだな？ ……まあいい。仕事を楽しむのは大事なことだ。

好感度MAX

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おい。バラを観るのは構わないが、迂闊に触るなよ。棘が刺さりでもしたら面倒だ。
――おい、何をやっている！ ……まったく、言った傍から怪我をするとはな。
幸い、棘は浅く刺さっただけで済んで良かったが……。……ああ、血が滲んできたな。
舐めておけば治る、か。それなら俺がしてやろう。……ふっ、何故うろたえる。俺はただ、治療の手伝いをすると言っただけだぞ？