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行動履歴

+ キャラメイク(1スレ目12~)
キャラメイク(ホグワーツ特急内にて)

『君は自分の意思でホグワーツに通うのかな?』           →自分の意志ではない
『君は純血の魔法使いかな?』                   →NO
『君の両親のどちらかは魔法使いなのかな?』            →母親が魔法使い
『君がホグワーツへ行くのは君の意思? それとも理不尽な理由?』  →両親の薦め(特に母親)
『君はいい子かな? 悪い子かな?』                →いい子
『ホグワーツでやってみたいことはないか?』            →魔法生物とかwktkじゃね?
『ダニエルとトム。友達にするならどっち?』            →ダニエル
『ルーナとセドリック。記憶に残っているのはどっち?』       →セドリック
『君は男の子? 女の子?』                    →男の子
『君の名前を教えてくれないか?』                 →高嶺清麿(金色のガッシュ)
『両親の名前も教えてくれると助かるな』              →母:リッカ・タカナシ、父:刹那・タカナシ(婿養子 旧姓セイエイ)

+ プロローグ
プロローグ行動表

授業日
朝食 授業 昼食 放課後 夕食
二日目 メアリー 飛行訓練→魔法薬学→マグル学 メアリー メアリー 同室メンバー
三日目 同級生メンバー 呪文学→防衛術→屠殺学 同級生メンバー ヨコシマ 報告会
四日目 同級生メンバー 天文学→呪文学→数占い学 ケイマ ユキテル メアリー
五日目 サクラ 魔法史→薬草学→古代ルーン メアリー サクラ トーマス先輩
六日目 メアリー 変身学→変身学→占い学 ユッキー ヨコシマ 報告会

週末
朝食 午前 昼食 午後 夕食
七日目 ヨコシマ シュピーネ先輩とⅥの近く ユノぴょん クロキ主席
八日目 シュピーネ先輩 コーラサワー先輩&Ⅴ 報告会→レイブンクロ―同級生組→選択科目決定

①:レイブンクロ―談話室(クロキ主席)→大広間(サヤカ様)→保健室(Ⅳ)
②:大広間(Ⅸ)→大広間(クルミ)→アームストロング先生の倫理観教室
③:ペットイベント→図書館→ショーコ先輩の部屋→アームストロング先生の倫理観教室Ⅱ
④:適当にぶらつく(Ⅵ)→適当にぶらつく(やる夫&やらない夫)→適当にぶらつく(ネロとサーストン先生)
⑤:ペット受け取りイベント→ショーコ先輩お見舞いイベント→サヤカ様特別イベント→大広間(タツヤ&Ⅶ)→レイブンクロ―談話室(シュピーネ先輩)
⑥:ホグズミート(同級生メンバー)【菓子店「ハニーデュークス」】→【スクリベンシャフト羽根ペン専門店】(クルミちゃん)→【ホグズミード郵便局】
⑦:ホグズミート(同級生メンバー)【グラドラグス魔法ファッション店】→【三本の箒】→【悪戯専門店『ウィーズリー・ウィザード・ウィーズ』ホグズミード支店】→【魔法用具店「ダービッシュ・アンド・バングズ」】→ペットショップ(屋敷しもべ妖精イベント)
⑧:他の寮の同級生(ネロ)→レイブンクロ―の同級生(メアリー)→他の寮の先輩(ショーコ先輩)→手紙を書く
⑨:クルミちゃん仲直りイベント→他の寮の先輩(コーラサワー)→レイブンクロ―の同級生(サクラ)→教師陣(キョーマ先生)→教師陣(サイト先生)→レイブンクロ―の先輩(Ⅳ)→他の寮の先輩(Ⅶ)

一年時選択科目
魔法生物飼育学、数占い学、マグル学

+ 一日目(1スレ目157~)
一日目の情報

Ⅰ:(ホグワーツ特急)回想(厄ネタ、マグルの親戚一同との決別)
Ⅱ:サヤカ様との出会い
Ⅲ:(ホグワーツ到着)メアリー、お兄様、ネロ初登場
Ⅳ:(大広間)教師陣、一部先輩の顔見せ
Ⅴ:組み分け→レイブンクロ―(レイブンクロー→5、スリザリ→4、ハッフルパフ→1、アズカバン→0)
お母様によるキヨマロの状態についての解説(1スレ830~)
Ⅵ:寮監パチュリー・ノーレッジ
Ⅶ:監督生トーマス・アークライトによる注意事項
質問「監督生について」「寮則についてもっと詳しく」「校長について」

+ 二日目(1スレ目1198~)
二日目の情報

Ⅰ:メアリーとネロの間に家がらみの地雷?
Ⅱ:キヨマロはサヤカ様並の才能の持ち主(魔法薬学)
Ⅲ:マグルのことを学問として知りたい奴はマグル学をとるべきではない
Ⅳ:さやか様の影響で純血主義のめっちゃヤバいやつとの誤解を受けていたらしい
Ⅴ:キヨマロがさやか様を選ぶとさやか様の望む未来が訪れるらしい
お母様による解説(1スレ3311~)
Ⅵ:トーマス先輩の死亡フラグ減少
Ⅶ:キヨマロは役ネタがあってもメアリーと友達でいたい

+ 三日目(1スレ目4857~)
三日目の情報

Ⅰ:ホグワーツの教育理念【停滞を許容するな】【常に上と前を見据えろ】
Ⅱ:副校長は校長と敗れぬ誓いを結んでいる
Ⅲ:【パリストン校長の素晴らしさを称える会】(他寮生に寮を解放する日)に【校長】がくる
Ⅳ:許されざる呪文+ホークラックぶっぱ
Ⅴ:アームストロング先生はキヨマロの母と知り合いである
Ⅵ:マミさんがさやか様にうけたものは許されざる呪文ではない
Ⅶ:ホグワーツでは【成績上位】かつ、部屋を持つための【試験】に合格し、その上で【3人以上の教師】から【許可をもらえたら】、【個室を持つ権限】が与えられる
Ⅷ:ⅦとⅨのうち、Ⅸと友達になる。ベゾアール石をもらう。

+ アームストロング先生の倫理観教室
一問目
【お主は2つのパンを持っている。】
【1つは腐っていて、片方は綺麗なままだ。】
【そしてお主の目の前には腹を空かせて死にそうな者がいる。】
【お主自身は満腹だ。】
【さあ、お主は目の前の男に対して何かするか?】
→ パンを食いたいか尋ねて、そして腐った方を渡すそぶりで反応を試し、その後で綺麗な方を渡す
二問目
【お主は死ぬことは怖いか?】
【もし怖いなら、それ以上に怖いことは何かないか?】 
→【いい子】という自分でなくなること。そして、【痛み】と【快楽】を恐怖している。
三問目
【筋肉は好きか?】
→好きではない、普通。
四問目
【お主は友のためなら、】
【今の自分とは違う自分になることを望めるか?】
→望む。だが、迷惑をかけることは望まない。【いい子】のままの自分で変わりたい。
五問目
【お主にとって【いい子】とはどんな子だ?】
→両親に逆らわず、期待を裏切らず、2人が喜んでくれる子。そして、特に母親の言うことを聞く。
→友達や仲間のために戦える子も【いい子】だと思います。*
結果
【母とは違う思想】(*部)を持ち、殻を一つ破った。
修羅の国倫理観は、ちょっと危険な裏路地レベル倫理観に進化した!

Ⅸ:キヨマロは歪んだ教育を受けている
Ⅹ:上位ナンバーズはさやか様のもとでブイブイ言わせていたころがある
上について追及するか→アークライト先輩を【信じる】。だから、さっきの話については【聞かない】。
Ⅺ:サヤカ様に対抗するためにも信用を稼ごう

+ 四日目(1スレ目8459~)
四日目の情報

Ⅰ:フクロウのラー君襲来、オロチマルの死
Ⅱ:ホグワーツならフクロウ究極体よりもヤバいのもいる
Ⅲ:天文学教師はオリバの祖母
Ⅳ:Ⅶは変身術の達人で演技力も高い
Ⅴ:キョーマ先生はパリストン校長の弟
Ⅵ:ラーはマツミ先生の論文を参考にして育てられている
Ⅶ:マツミ先生の書いた三つの論文。 1つは【学生時代】に書いた【未熟な論文】。2つ目は【昔、荒れてた頃】に書いた【危険な論文】。3つ目は【現在作成中】の【私の生涯を詰め込んだ論文】。
Ⅷ:【危険な論文】が昔盗まれた。犯人は逃げる際に【私からドギツイ一撃を喰らってしまった】らしい。
Ⅸ:マツミ先生はキヨマロの母に良くしてもらったことがあるらしい。
Ⅹ:生後五か月の狼を飼育することに決定。
【とある長期休暇の、ある兄妹】(2スレ目1207)
Ⅺ:Ⅸから犬鼻薬をもらう(Ⅶ対策、月一でもらいに行こう)
Ⅻ:Ⅶは【1つの対人コミュニティに対して、遊び相手は1人だけ】という矜持を持っているらしい。

アームストロング先生の倫理観教室Ⅱ
キヨマロの【ちょっと危険な裏路地レベル倫理観】は!
その他各種対人機能を混ぜ合わせることにより!
【キョロ充未満】に進化した!!!
  • 【キョロ充未満】:会話安価で致命的なミスを1つまで排除できる。さらに、会話安価時【タイム時間】を取ることができるようになる。

ⅩⅢ:キヨマロの現状の噂一覧
【100年に1度の天才児】【サヤカ・ミキ2世】【ナンバーズ補欠】【スリザリンに来てくれたら、このサヤカ様が可愛がってあげるわ!】【Ⅸの部屋から嬌声が聞こえた】【Ⅶが楽しそうに名前を呼んでた。目を付けられたんだ可哀想】
【サヤカ・ミキ2世】は倫理観教室効果で消えつつある

+ 五日目(2スレ目2896~)
五日目の情報

Ⅰ:サクラから【レイカ・アオキ】【シオニー・レジス】【アルル・ドッペル】【キノ・サクラ】の四名について説明を受ける。
Ⅱ:魔法史担当のベアトリーチェ先生はスリザリンの寮監
Ⅲ:グローガン・スタンプが定めた『ヒトたる』定義は、【魔法社会の法律を理解する知性を持ち、立法に関する責任の一端を担うことができる生物】。これに含まれているのに、人間(ヒト)として扱われていない生物もいる。
Ⅳ:薬草学担当はタバネ・シノノノ先生。
Ⅴ:薬草学は魔法薬学や魔法生物飼育学との関係が深い。
Ⅵ:ホグワーツの教師は【研究者】や【技術者】として超一流。
Ⅶ:【ルーン文字なんかよりも現代の魔法の方が便利だ】。当たり前の話だけどな、【新しいものの方が優れてるんだよ】。
Ⅷ:どんな分野でも、夢中になりすぎちゃいけない。【深いところを覗き込むのは危ない】んだ。今のこの学校は、その深いところを覗こうとするヤツが多すぎる。お前らは、せいぜい踏み外さないようにしろよ。
Ⅸ:【振り切る才能があっても、踏み止まる才能がない】人間も世の中にはいる。
Ⅹ:やる夫とやらない夫は【理解しあった上で敵対することを許容できる相手】としてお互いを受け入れたようだ。
Ⅺ:女心に【決められた答えはない】。
Ⅻ:【Ⅱ】は【人を殺して】【アズカバンに収容されましたから】。とりあえず【Ⅱの話題はどこでも地雷】だと覚えておけ。

+ 六日目(2スレ目5132~)
六日目の情報

Ⅰ: 彼女や僕みたいな変身術の達人はさ、【よっぽど強い意思があるか】、【自分が大好きか】、【その逆か】。はたまた【自分がない】のか……。つまり、動物もどきは基本、凄い人物かどうしようもないヤツかの2択だね!
Ⅱ:小さい生き物に変身する動物もどきは、碌なヤツじゃないことが多いかな。
Ⅲ:さやか様がキヨマロを気に入ってるのは【キヨマロを、彼本人さえ知らない深みまで読み取ったから】。
Ⅳ:ゴッド夫婦誕生。
Ⅴ:生後6ヶ月、雄のオオカミ牙狼との出会い。
Ⅵ:パリストンくんは最悪な男です。だからこそ――――私の願いは叶うでしょう。
Ⅶ:Ⅶが本気で殺したい相手との戦争のために動くらしい。
Ⅷ:【アズカバンと組み分け帽子に叫ばれた生徒の共通点】は ナンバーズと【凄く】仲良くなれば教えてくれる?
Ⅸ:【組み分け帽子がアズカバンと叫ぶようになった理由】を知っている生徒はさやか様のみ。
Ⅹ:【校長の目的】は【優秀な人材を広く世に送り出し、魔法界の発展の一助となること】である。
Ⅺ:【なぜ反ダンブルドア派が集められていてこの学校は周りから干渉されないのか。】は、単純に【校長の政治力が凄いから】。もっと言うなら【表向きは政敵でも実は味方ってのが結構いるから】。
Ⅺ:さやか様イベントにより【タツヤの参戦がめっちゃ遅れる】。
Ⅻ:Ⅶとタツヤ先輩が対さやか様において手を組んだ。
ⅩⅢ:魔法生物飼育学と古代ルーン文字学は【教師2人の腕が立ちます】。
ⅩⅣ:【魔法使いとしての力を高めるのは必修授業です。1年生なら尚更です。】
ⅩⅤ:ホグワーツ城はパリストン校長が就任する前に改修されており、【迷った生徒が、改装される前の状態の城にたどり着く】ことが多々あったようだ。これが【旧校舎】と呼ばれている。
ⅩⅥ:【パリストン校長が就任してから半年ほどで、彼らは姿を消した】。【消すことが不可能であるはずのカオスの化身まで含めて】。
ⅩⅦ:サヤカ様は校長と意思の疎通が取れている。
ⅩⅧ:【校長はサヤカのことを知った上で放置している。少なくとも現段階では。】
ⅩⅨ:タツヤ先輩とは敵の敵という関係を目指す。
ⅩⅩ:引き続き【評判上げ】を頑張ってください。今度こそ【軽率な動きはしないように】。【突発的事態に遭遇しても冷静に対処すること】。
ⅩⅪ:シュピーネ先輩はさやか様に操られている。【サヤカ様呼びは確実に操られている、ぐらいで考えた方がいいですね。】
ⅩⅫ:選択科目の選択は【1年生の時に選んだ科目は、他の科目よりも深く学べる可能性が高まる。】だから【自分が本当にやりたいことを選べ】。 【課程終了後の研究に長い時間をかけたい科目を選択するのがいい】。
ⅩⅩⅢ:ナンバーズにとって【ドラゴンなんて実はそんな大した脅威じゃない】。
ⅩⅩⅣ:ブラック先生のドラゴンはアズカバンにも配属される特別性。【常に涙腺から魔法の目薬が出てくるんだ】。【結膜炎にならん】。

+ 週末編(2スレ目9414~)
七日目の情報(2スレ目9414~)

Ⅰ:クルミちゃんとの仲直りのための話し合いを行うことになった。
Ⅱ:郵便局があるのはホグズミートだが別に平日でも手紙は出せる。【具体的にはコミュ1回分消費で手紙を書けます。今はまだ家族にしか書けません。】
Ⅲ:【大丈夫、ホグズミードは安全です。心の癒しを目指しています。】
Ⅳ:あ、そう言えば今朝ちょっと変な夢を見たの。重しを背負った10人の囚人がどこかに集まるイメージだったわ。そのうちの1人は檻の中だったけど。←【すぐに実現する未来な気もする】し、【ずっと先に起こる未来な気もする】。
Ⅴ:透明マントは【学校からの許可貰った生徒さんにしか売れない】。
Ⅵ:さやか様について【様付で呼ぶと、あの人機嫌が良くなりますから】。【問題児のご機嫌取りとして呼んでる人もいます】ね。
Ⅶ:三本の箒は 【色んな人と顔合わせそうな場所】。
Ⅷ:【悪戯専門店『ウィーズリー・ウィザード・ウィーズ』ホグズミード支店】の商品は「ま! そのせいで【ウチの商品はホグワーツ持ち込み禁止】なんですがね!それでも売りますけど! 【見つかった場合は自己責任】です!現在の【副校長先生とかが規制をとても厳しくしている】そうなので、頑張ってください!」とのこと。
Ⅸ: でも、その副校長先生もここをよく利用されるんですよ。【最高級の惚れ薬】や【白昼夢呪文】などをよくお買い上げ頂いております。後者は私共が特許を取得しているので、あの先生も自力で覚えることができませんからね。前者は【そのままだと効かない】とかで【現在大量購入して改造を繰り返しているとか】……。あ、これはオフレコでお願いします。
Ⅹ:盾の呪文グッズは【現在ダイアゴン横丁本店でしか取り扱っておりません】。
Ⅺ:【魔法用具店「ダービッシュ・アンド・バングズ」】の商品は【杖だとか箒、ローブなど】【壊れた際の修理や、代用品が欲しいとき】にどうぞ。また、他にも、細々とした魔法グッズも売っている。性能自体は大したことはないが、【ウィーズリー・ウィザード・ウィーズの商品と違って、学校への持ち込みは自由】だ。
Ⅻ:キヨマロの杖は本体は【柊】。芯は【スフィンクスの髪の毛】。サイズは34cm。杖に意思があったら、持ち主と殺し合いしそうな相性とのこと。ただし、母の愛により【これほど相性が悪くても問題なく性能を発揮している】。
ⅩⅢ:サクラが屋敷しもべ妖精をベースにし容姿を改善したうえでアクロマンチュラと掛け合わせた生物を購入する。
ⅩⅣ:サクラがマツミ先生の掲げる【弱肉強食】の理論でマツミ先生を蹴落とすことを誓った。
ⅩⅤ:キヨマロはマツミ先生と価値観が近い。
ⅩⅥ:キヨマロは【友達や大切な人たちを守りたいから】理不尽にも対抗できる強さを求める。
ⅩⅦ:【ホグワーツ城の管理人】【カオリ・カンザキ】はまじめで厳しいお方。
ⅩⅧ: 休日はどこのテーブルで食事を採ろうと自由。
ⅩⅨ:まだ占い師夫婦に【見たい未来を見る力はない】。
ⅩⅩ:  【今のホグワーツは自学自習する生徒には優しく手を差し伸べてくれる。】まあ、授業である程度の成果を見せればだが……。【課程終了前でも研究に近いことはさせてもらえるし、手伝ってももらえる】。それが素晴らしいものだと判断されればだけど。
両親小ネタ(3スレ目4107~)

八日目の情報(3スレ目4172~)

Ⅰ:『なんか、キヨマロちゃんがナンバーズに選ばれなかった理由が分かる気がするよ。』『確かにイカれてはいるけど、本当にそれだけなんだもんね。』
Ⅱ:週に一回ネロに勉強を教えることになった。
Ⅲ:校長と副校長の破れぬ誓い。この結び手、【マツミ・ブラック先生】なのでは、という噂があります。
Ⅳ:ドラゴン殺しなら監督生クラスならできて当然だし……。
Ⅴ:数占い学でできることできないこと(3スレ目6415~)
Ⅵ:強さなんてのは呪文学や防衛術に任せろ!俺たちの選択科目はな、生徒の未来を広げるためにあるのだ!
Ⅶ:それに……他の科目とかもだが、過剰な期待をすると後悔するかもしれんぞ?結局のところ、ここは学校に過ぎんのだからな。
Ⅷ:古代ルーン学についての質問(3スレ目6559~)
Ⅸ:古代ルーン学は基本的にロマンのみ。現代魔法の方が効率がいい。
【学生時代の父さん】(3スレ目7203~)
【魔法省で働いてた頃の母さん】(3スレ目7267~)
Ⅹ:【きっとその子(クマガワ)には特大の地雷がある。】ナンバーズ(わたしたち)はね、そういうものなんですよ。ま、それで必要以上にビビって気を遣うのも何か違いますが。ただ、【親しき仲にも礼儀あり】ということは忘れずに。 ……親しくなるのは【これから】でしょうけどね。
Ⅺ:校長がゲスト参加する【パリストン校長の素晴らしさを称える会】にサヤカ・ミキが出席するらしい。
Ⅻ:サヤカ・ミキは大勢の卒業生と頻繁に連絡を取り合っている。
ⅩⅢ:1年生ゴッドコンビのアズカバンっぽい予言。【重しを背負った10人の囚人がどこかに集まる。内1人は檻の中。】
ⅩⅣ:ゼーゲブレヒト先輩がサヤカ・ミキへの変身を習得しようとしている。
ⅩⅤ:【貴方の親が非常識なレベルで過保護】 …………家族関係で学業に支障が出ると感じたら、すぐに相談に来なさい。そうでもなければ、家庭の問題だし、私は余り強く口出しできない。
ⅩⅥ:優秀ゆえに空気が読めない。貴方の年頃にはよくあることよ。私にも覚えがある。ま、困ったら先輩や友人といったダニたち、そして先生(ノミ)たちを頼りなさい。……貴方は【1人でいると駄目になるタイプ】よ。
チュートリアルエピローグ(3スレ目8972~)


+ 小ネタ集
【一発ネタ・ほぐわつ!】(4スレ目241~)
【キヨマロの優雅な読書タイム】(4スレ目328~)
→クルミちゃんと初戦闘(4スレ目528~)
【1年生の現時点でのタイマンランキング(キヨマロ除く)】(4スレ目734~)
【休日2日目のガロとの触れ合いタイム】+ショーコ先輩の厄ネタ(4スレ目764~)
 ――――あの子の研究テーマは【人狼を人間にすること】。言うなれば【人狼という病を治す特効薬を作成すること】だよ。森の人狼にやってる治験もそれ関連。
【母親が人狼に噛まれて、人狼になってしまった。】【だからそれを治してあげたい。】
彼女の母親は、その薬を飲んで――――【完全な狼となった】。【人間でも人狼でもない。ただの獣の狼に。】【それ以降、ずっとそのまま。】
つまり、生徒の間じゃMs.スターズは【人間を狼に変えて悦に浸る外道】ぐらいに思われてるんだよ。
【ミソギ・クマガワと監督生との会話】(4スレ目1505~)
【クルミちゃんの決闘評価】(4スレ目1512~)
【ズッコケハッフルパフ】(4スレ目1728~)
【ケイマの普及活動とオリバの紳士的な生活】(4スレ目1902~)
【スリザリン生から見たキヨマロとサヤカの関係】(4スレ目1915~)
【時系列なし・メタ空間】【オリバとクルミの決闘 ~高度に発達した筋肉は魔法とどっちが強いのか~】(4スレ目2170~)
【時系列・チュートリアルのどこか】【レイブンクロー 扉開けクイズ】(4スレ目2221~)
【時系列・現6年生の入学当初】【サヤカ様やお兄様の1年次の頃】(4スレ目2315~)
【時系列・ifの世界】【キヨマロがスリザリンに入っていたら】(4スレ目2381~)
【なんとなく出てなかった男子生徒首席】(4スレ目2398~)
【時系列・多分本編のどこか】【蛙チョコのレアカードを求めるキヨマロたち】(4スレ目2410~)
【時系列・チュートリアルでやる夫とやらない夫が喧嘩?中だった時】【やる夫とクルミ】(4スレ目2420~)
【時系列・そこそこ昔】【母さんの闇払い現役時代】(4スレ目2429~)
【時系列・メタ空間】【女子会という名の男の品評会】(4スレ目2446~)
【時系列・メタ空間】【女子会その2】(4スレ目2489~)

エピソード1 【キヨマロ・タカミネと10人の囚人たち】

+ スキップモードⅠ【9月2週目から10月29日までの出来事】
二週目の始まり~仲良しグループに影が!?~(4スレ目2680~)

スキップモードⅠ安価

頑張りたい科目
呪文学、闇の魔術に対する防衛術、魔法薬学、魔法生物飼育学

重点コミュ
ヨコシマ、ミソギ、メアリー、ショーコ先輩

イベント
サバト開幕!主神を添えて 『出現キャラ・副校長、校長、他多数』
「パリストン校長の素晴らしさを称える会……俺とヨコシマも参加するべきだろうか?」
クィディッチ観戦 『出現キャラ・ネロ他』
「ネロに誘われクィディッチ観戦。ネロには何か悩みがあるようで……」
彼の名はネギ 『出現キャラ・ネギ、キノ』
「ナンバーズとサクラの姉が俺に何の用があるんだ?」

Ⅰ:【呪文学の授業にて】(4スレ目3766~)
授業中の時間を使って自分たちの勉強を進めたいように進めていいようになった。
魔法の威力はイメージ力によって強くなる。
【躓かないわよ、絶対にね。】【教科書に載ってる呪文程度なら、あなたには何の問題もない。】
躓くとしたら教科書外の呪文。
閉心術を使えるってことはね、【自分を偽るのが上手】ってこと。

Ⅱ:【闇の魔術に対する防衛術の授業にて】(4スレ目4096~)
マラソンの授業で【ラインハルト・ハイドリヒ】と組んだ。
キヨマロの体力は男子の平均以下。女子よりは早い程度。
キヨマロの【合計値 318】、メアリー【合計値 450レベル】、ネロ【合計値180ぐらい】、ラインハルト【合計200】
上位陣 オリバ【合計値151】、やる夫【合計155】、やらない夫【合計156】
体鍛えたい→この授業が本格化するのは3年生頃からだ。それまでにしっかり健康な身体に育っておけ。その時こそ、お主は本当の意味で体を鍛えたくなるだろう。今のような子供の駄々ではなく、な。
倫理観希望→確かに、キヨマロ。お主は危うい。とはいえ、それもまた【お主の真実】だ。自分の全てを取り繕って、欺いて生きていくというのは……。――――疲れるし、つらいぞ。

Ⅲ:【魔法薬学の授業にて】(4スレ目4634~)
安らぎの水薬(5年生レベル)の作成に成功。
Ms.ミキのがまだ可愛げあるってもんだよ……。
ショーコ先輩問題の解決策?→若返りや時間遡行効果を持った薬なんてのは、大抵【時間制限付き】だ。それ単体じゃ何の解決にもならないし、戻す時間の調整もシビア。あらゆる意味で現実的ではない。
有用な個人的な研究の内容は秘匿している人が多い→ホグワーツに隠された自分の学習・研究成果を後輩に見せびらかしたいって馬鹿の研究結果を探そう。
ただし→ ……まあ、望みの物が都合よく見つかるとは限らないけどね。魔法薬の資料探した結果、占いアイテム見つけたりするかも。
キヨマロは【人に遺す側】?

Ⅳ:【魔法生物飼育学の授業にて】(4スレ目5063~)
屠殺学のスタート。
絞め殺した鶏と、死の呪いで殺した鶏。肉の品質に違いが出たりしますか?→出ない
【魔法生物好き設定なので、この授業関連の話は大好き。】
【基本、生徒からは畏(恐)怖の眼差しでしか見られないので、尊敬の視線が嬉しい。】

Ⅴ:【重点コミュ・ヨコシマ】(4スレ目5965~)
サクラの件は一度爆発させるのもあり?
キヨマロの最近の一年での評判は割といい。
評価の方向性が完全に『人気者優等生』じゃなくって、『近づきがたい異端の天才』って感じなのがなあ……。いい評判と言えばいい評判なんだけど……なんかこう、ダークヒーローっぽい?

Ⅵ:【重点コミュ・ミソギ】(4スレ目6200~)
ミソギはボッチ?
ミソギの選択科目は占い学とマグル学
敗北とミソギは親友のような関係

Ⅶ:【重点コミュ・メアリー】(4スレ目6449~)
メアリーとチェス10本勝負→2勝8負
宝探しin図書館→失敗(次回判定の効率up)

Ⅷ:【重点コミュ・ショーコ先輩】(4スレ目6809~)
先輩の研究室に立ち入らせる人間を、俺が決めるってのは色々おかしい。
何故か俺が特別ってだけで、基本、大事な研究やってる部屋に親しくない人間を入れたくないだろう。
あからさまに先輩の言うこと否定するのもちょっとなあ……。
それに、自分がもっといい薬創るとか、今の俺が言っても『何様だ』って感じだし。
授業で難易度高い薬作れたぐらいで、新薬を開発できると思い込むのは傲慢だ。
少年マンガみたいな方法で魔法薬学の腕が上昇した。

Ⅸ:【クィディッチ観戦】(4スレ目7739~)
ネロの友人?がさやか様に操られているらしい。

Ⅹ:【イベント・彼の名はネギ】(4スレ目8402~)
分霊箱についてⅧに聞かれる。
【禁じられた呪文を使っても、学校にバレない。】場所をⅧは知っている。
Ⅷがキヨマロの地雷を踏む。闇マロとの初接触生徒?
キヨマロの記憶の処理を断念→勝手に忘れていた。
【まあ、いいか。】【大したことじゃない。】【一晩寝ればスッキリするだろ。】

Ⅺ:【サバト開幕!主神を添えて】(4スレ目9011~)
サヤカ様やⅦと会話している様子を周囲の生徒に見られたかも?
校長は副校長と結婚する気はない模様
図書館の禁書コーナーは好調と副校長に認められればはいれる。
メアリーなら2年の終わりぐらいに解禁できる。
校長は【死からの贈り物を2つ持っている】←死の秘宝?

+ ハロウィーン(4スレ目9601~)
ハロウィーン編行動表

朝食 授業 昼食 放課後 夕食
10月30日 サクラ 魔法薬学→数占い学→魔法生物飼育学 ユキテル メアリー ヨコシマ&ユキテル
10月31日 ゴッデス・ユノぴょん

①:大広間(メアリー)→図書館(白昼夢さん)→温室→パーティーお誘いイベント
②:

+ 10月30日(4スレ目9606~)
10月30日の情報

Ⅰ:パーティー解説(4スレ目9609~)
ハロウィーンにはいくつものパーティーがある。
大広間でのハロウィンパーティーに参加するのは、全校生徒の6割ぐらい。残りの4割は自分たちで好きな様に野良パーティーを開催してる。中には大広間のものよりも豪勢なパーティーやってる人たちもいるとか……。【逆もまた然りだけど。】
ゴッド・ユッキーはゴッデス・ユノぴょんと大広間のパーティーに参加
ハロウィンは他寮のテーブルに座ろうが(これは休日だから元々できたけど)、【他寮そのものに入ろうが、校内の好きな施設を利用しようが、お咎めなし】。
もし私たちで野良パーティーを開催するとしたならば、【ケイマがまとめ役を引き受けてくれる】そうよ。
【今日の夕食時までに誰かに誘われて、それを受け入れたヤツが1人でもいた場合、 野良パーティー主催の話は無し。】

Ⅱ:朝食コミュ サクラ →昼食コミュ ゴッド・ユッキー
サクラが情緒不安定気味
対処法は今のところない

Ⅲ:【魔法生物飼育学】(5スレ目427~)
屠殺学進行中
サクラちゃんにマツミ先生からプレゼント

Ⅳ:放課後 図書館 白昼夢さん(5スレ目1209~)
お願いを聞く→【サラザール・スリザリンの秘密の部屋】を探し出せ。
【Q・友達のサクラが歪んできているんだが、どう対応すれば余裕を持たせられるか?】
【今のお前、ブラック先生そっくりで怖いんだよ! バーカ、バーカ! うんこー!!】とケンカを売る
【Q・完全に狼と化した元人間を元に戻す方法】
【人狼を人間に戻す方法なんぞ、この世界には存在しない!】
【変化の過程に人狼が含まれていると、人間に戻すことは不可能】
【人狼が、魔法薬で狼になってしまった場合はどうかな? 人狼にまでは治せるかな?】
【まあ、それは聞かれなかったから答えないけどね。】
人間→人狼→人間に戻す。 これは不可能。
人間→狼→人間に戻す。 これは可能。
人間→人狼→狼→人間に戻す。 これは不可能。
【Q・自分の記憶が食い違ってるような気がする時があるのだが、知っているか?】
【知っている。】

Ⅴ:放課後 温室(5スレ目2020~)
味はリンゴだけど栄養はタンパク質?【禁断のプロテイン・アップル】を食した(味ダイス【1D100:71】1がおいしい)
試食の対価に成績を要求→【薬学と飼育学の先生が許可を出したら、その時には私も許可を出してあげよう。】

Ⅵ:放課後 パーティーお誘いイベント(5スレ目2288~)
レイブンクロー仲良しメンバー野良パーティー。
スリザリン・サヤカ野良パーティー。
Ⅶ・Ⅸ野良パーティー。
教師何名かとの野良パーティー。
1年生パーティー。
大広間の普通のパーティー。
の計6パーティーから選んで参加

Ⅶ:夕食コミュ メアリー(5スレ目2683~)
教師何名かとの野良パーティー。への参加が決定した。

Ⅷ:夜コミュ ヨコシマ&ユキテル(5スレ目3976~)
ユカリ先輩は【姿現し】と【姿くらまし】については一家言あるらしい。

+ 10月31日(5スレ目4215~)
10月31日の情報


+ 二年生開始
朝食 授業 夕食 放課後 夕食
一日目 二年目の始まり
二日目 メアリー 薬草学→天文学→マグル学 特殊 サクラ 同級生&後輩(ハンナ)
三日目 なし 数占い→呪文学→変身術 メアリー オリバ 先輩(Ⅳ)
四日目 メアリー 魔法史→飼育学→呪文学 ユキテル ヨコシマ 他校生(ユーダチ&コウメ)
五日目 メアリー 防衛術→変身術→特殊(ⅨEV) ヨコシマ ケイマ 先輩(ボルコフ)
六日目 レイブン(下級→ヨコシマ妹) グリフ(アズカバン(Ⅲ&Ⅶ&Ⅷ)) グリフ(アズカバン(Ⅶ&Ⅸ) 先輩(ボルコフウォーズ)
七日目 グリフ(ボッチトキザキ) メアリーとデート スリザ(ヒビキ&メアリ) 同級生&下級生(ヨコシマ)
八日目 第一の課題開始 スキップモード⑧

①固定 :【監督生会議】開催(描写は一日目の最後)
  コミュ:研究室→教員の部屋(管理人)→教員の部屋(ツナシ)
②固定 :商売(頭冴え薬移動販売)→特訓(パチェリー)。埋めネタ「【卒業生たちの社会人生活1年目】」
  コミュ:大広間(レイブン→シュピーネ)→教員の部屋(ホーエンハイム)→教員の部屋(管理人)
③固定 :商売二回目(大広間)。【埋めネタ:1年生の闇の魔術に対する防衛術の授業にて(時期不明)】
  コミュ:教員の部屋(管理人)&(特殊シーン)→森(※付き)→談話室(ハンナ&ボルコフ)
④固定 :商売三回目(談話室)。図書館で宝探し。図書館で本を借りる(コミュ一回分)
  コミュ:図書館(プチ探索)→談話室(シュピーネ)
⑤固定 :埋めネタ:【現7年生が全員揃っていた頃】(ヒデヨシ&サヤカ)。ガロ&マツミ(改造)。ネロとの勉強会
  コミュ:大広間(レイブン→ヨコシマ&ユカリ)→大広間(グリフ→シュテル)→適当に(知り合い→3年女子トリオ(ミトⅨノエル))
⑥固定 :なし
  コミュ:教員(ユーノ)→適当(知り合い→ヒメ)→研究室(自分)→大広間(ハッフル→Ⅳ&Ⅴ)→レイブン(他校→コウメ)→適当(知り合い→分身お兄様)
⑦固定 :夜中【??????????】(接続者たちの夢の出会い)
⑧スキップモード
 授業:【変身術】→【呪文学】→【魔法生物飼育学】→【魔法薬学】
 イベント:【シュテル】→『借りた本を読む』→【サヤカ様の呼び声】→【ロウェナ様と接続者たち】→【ヴィヴィオとショーコ】
 コミュ:【コウメ・シラサカ】→【ロウェナ様】→【マリ・ハナシロ】→【クルミ・トキザキ】→【ユーダチ・ソロモン】→【キヨマロの研究室】→【ガロ(24スレ目)】
 残りイベント:【メアリー】【1年生と交流しよう!】【第1の課題】

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キヨマロが二年目に現段階で得た技術
①空間拡張の技術
②カウンターLv.1
③複数タゲ取り(拘束系限定)Lv.1
④ワビサビ  (眠れるワビサビ(薬物))
⑤改良頭冴え薬完成&販売

1の悪代わりなんでも倫理観ストック@1
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【各種補正】(天才)                           【ベゾアール石】
【キョロ充未満】                                【図書館利用カード】
【一冊15分程度で読める速読家】                 【お菓子】
【改良頭冴え薬の開発技術】                       【母さんのおさがりの杖】
【脱狼薬の作成技術】                         【アモルテンシア】
【空間拡張の技術】                           【変質者なりきりセット】
【ドラゴン飼育判定少補正】                         【かくれん防止器】
【エンタメ決闘者4級】(次の戦闘開始時に3級に進化)    ...【幻覚作用の強いキノコ】
【超攻性魔法Lv.3】(4への準備済)                   【サヤカ特製のチェス駒】
【並列思考Lv.3】                            【クロキ首席の教科書3年分(マグル学)】(メアリーに貸している)
【ワビサビ】【眠れるワビサビ(薬物)】(上位スキル)        【ホムラ・アケミの時計】
【無意識速攻Lv.1】(上位スキル)                    【図書館の本三冊】※〇
【根性Lv.1】(下位スキル)                          【必要の部屋に関する謎のメモ】
【マツミボディLv.1】                               【サヤカ様の喋る写真付き教科書】
【威圧(真)Lv.2】(下位スキル)                   【シノノノ先生の日記帳】(ヨコシマから借りた)〇
【カウンターLv.2】(下位スキル)                        【数占い学の教科書】(ボルコフから借りた)
【複数タゲ取り(拘束系限定)Lv.1】(下位スキル)         【ハナハッカエキス三つ】
【回避Lv.1】                                所持金:100ガリオン(スキップモード終了時?28スレ170レス目)
【狙い撃ち……?Lv.1】
【ステッラエル・マレンターレ】(スレオリジナル呪文:対空)

※【『Who am I ?』 『これがドラゴンなのです!』 『人狼化対策本』の3冊の本を借りた!】

悪堕ちフラグ無効化ストック@1
なんでも倫理観ストック@1
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一日目 組み分けのみ

+ 二日目(17スレ目7491~)
二日目の情報

Ⅰ:今週末にメアリーとホグズミード。それと科目申請の期限日
Ⅱ:マグル学の履修完了(byアカギ)
Ⅲ:改良頭冴え薬完成&販売開始。ツナシ先生の学生時代の痴態GET。ツナシ先生が対抗戦でやらかしそうフラグ

+ 三日目(18スレ目6906~)
三日目の情報

Ⅰ:憂いの篩の使用許可(選択教科受けられる)※「週末まで進めばオートでパチェ先生に許可をもらいに行きます」
Ⅱ:ホグズミードに行ったら羽ペン屋さんは確定で行くっぽい。
:ユーノ先生の娘さんに関して重大な事実確定(厄ネタ)GET
  「この情報はまだ活用するには難しいと思います」「そろそろショーコ先輩の問題に踏み込もうと思ったのに…」
  「まあ、今のキヨマロにできることはそんなにないです。いつか動く時のための牙を手に入れただけです」
Ⅳ:コウメの隻眼の秘密の一端を(無意識に)知る。コウメの監視がつく。
Ⅴ:空間拡張の技術GET。無言呪文に関する補足。「実験的段階でも生徒にとりあえず教えてみるのはマツミ先生だけ」
Ⅵ:『ワビサビ(薬物)』GET。【ハナシロは大幅に成長した!】。コウメの監視が消される。販売に関して注意事項と助言。
:『複数タゲ取り(拘束系限定)Lv.1』GET。Ⅳに女子のことで相談しても得られるものはないと気づく。
  「超攻性と拘束の併用はできるが放っておいたら死ぬのですぐに治療できる手段がある時以外は絶対にやめましょう」

+ 四日目(20スレ目3386~)
四日目の情報

Ⅰ:(朝の段階で)シュテルの件は時間を置いて冷静にさせてから会えばとの助言。マグル学の本を貸す。手伝いメアリー。
Ⅱ:教科書記載サヤカ様の喋る写真所有決定。マミさんとマロ含め10人程度が所有。
:「支給されるドラゴンは授業用の教材なので、授業の時以外は使用することはできませんのでご注意を」
  「飼育学もマツミ先生には改造のことで会う機会があるので、会話安価はそこで取ります。休日にオートでやります」
:手伝いゴッド夫妻。大天使コウメちゃんの学習効率あっぷ。ネロとメアリー大広間で邂逅。
Ⅴ:ちゃんと努力すれば武装解除や盾程度の無言呪文が3年生になる頃にはできるかも(by管理人)
  今は身体能力を鍛えるために無茶させるのは早い、と私やアームストロング先生は判断しました(by管理人)
  【キヨマロの身体成長率が上がった!】『カウンターLv.1』GET。管理人はアラサー。
  【設定していた年次よりも早く、身体系スキルの修行が解禁!】「観察力はエンタメに含まれています」
  『ワビサビ(薬物)』→『ワビサビ』に変化。【ワビサビ(薬物)はキヨマロの中で更なる目覚めの時を待っている……】
  【現時点ではキヤマロが他校生と仲良くなってることは噂になっていません】
  (メタ視点)ヤモトは"接続者"。擬態Lv.4スキル。いわくマリ姉と同程度の実力。目的は仲間集め。勝負は今年度。
  「ドラゴン殺せても監督生に勝てるかは別です」「マリ姉で条件踏んでヤモト接触は私的には予想外」
Ⅵ:「場所替えよう系安価は私が面倒なのでよっぽどのことでないと意味なく終わることが多いです」
  はやて「この森では愚かもんと適応力のないもんから死んでいくんや……。」
  ショーコ「本当に私の話が聞きたいんだったら、そのうちにでも【私の研究室に来てくれ】。そこで、全て話そう。」
  「特に修羅場らない形でショーコ先輩とのコミュ解禁です。」
  「人狼がちゃんと申請して人に迷惑かけんようにするには一応問題がたくさん…描写する機会があったらやります」
  「森の魔法生物たちが生徒に襲いかからないことをキヨマロは知っているから比較的危険は少ないと思って動いた」
Ⅶ:「ショーコ先輩は研究室取ってから、そこでキヨマロの研究室行くかショーコ先輩の研究室行くか選択できます」

※ここでのはイッチからの明確な忠告があった事、は厄ネタを指しています。
一日目は組み分け&他校生紹介回だった気がするのでとりあえず省略。二日目から授業開始
二日目(17スレ目7491~18スレ目6879)総計242レス
三日目(18スレ目6906~20スレ目2111)総計426レス
四日目(20スレ目3386~22スレ目1296)総計454レス
五日目(22スレ目1339~23スレ目3592)総計349レス
六日目(23スレ目3607~24スレ目6641)総計667レス
七日目(24スレ目6730~25スレ目1378)総計254レス
八日目(25スレ目2328~)(スキップモード)

エピソード2 【キヨマロ・タカミネと重なる侵略者たち】

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最終更新:2015年11月02日 03:30