「学科」の編集履歴（バックアップ）一覧に戻る

学科 - (2007/12/04 (火) 23:20:45) のソース

いわゆる筆記。

**初段問題
1.&bold(){射法八節を列記しなさい。}
 射法八節とは、1.足踏み　2.胴造り　3.弓構え　4.打起し　5.引分け　6.会　7.離れ　8.残心（身）　のことをいう。

2.&bold(){基本の姿勢と基本の動作を列記しなさい。}
 基本の姿勢とは、(1)立った姿勢　(2)腰掛けた姿勢　(3)坐った姿勢　(4)爪立って腰を下ろした姿勢（跪坐、蹲踞）の4つの姿勢をいう。
 基本の動作とは、(1)立ち方　(2)すわり方　(3)歩き方　(4)停止体の回り方　(5)歩行中の回り方　(6)坐しての回り方（開き足）　(7)礼（坐礼・立礼）　(8)揖の8つの動作をいう。

3.&bold(){「胴造り」について書きなさい。}
 「足踏み」を基礎として、両脚の上に上体を正しく安正におき、腰を据え、左右の方を沈め、脊柱及び項を真っ直ぐに伸ばし、総体の重心を腰の中央におき、心気を丹田に収める動作。
 この場合、弓の本弭は左膝頭におき（股間に入れない）、右手は右腰の辺りにとる。
 全身の均整を整え、縦は天地に伸び、横は左右に自由に動けるような柔らかく、且つ隙のないからだの構えを作り、気息を整えて次の動作に移る。
 この「胴造り」は、「弓倒し」後の閉じ足まで保持しなければならない。そのため「胴造り」は、行射の根幹であり、射の良否を決定するといわれる。
 　五　胴
 (1)反る胴（上体が後方に反る）矢を遠くに射流すとき。
 (2)屈む胴（上体が前に屈む）強い弓を引くとき。
 (3)懸る胴（体が的に傾く）近い物または低い物を射るとき。
 (4)退く胴（体が右に傾く）遠い物または高い物を射るとき。
 (5)中胴（中正な同＝至極の胴）的前のとき。

4.&bold(){「執弓」および「弓構え」について述べなさい。}
 「執弓」
 弓道の基本の姿勢である。
 両足は平行に開き、男子は約3cm程に開き、女子は両足をつけて、足裏から項（うなじ）まで、体を真っ直ぐに伸ばす。
 両拳は、腰骨の辺り、腸骨上端を親指でおさえた位置で、両肘を張り合わせ、目づかいは鼻頭を通して約4m先に落とす。
 弓を持つ左手は会の弓手の手の内、矢を持つ右手は同じく会の妻手の手の内、と同じ気持ちで持つ。
 弓の先（末弭＝うらはず）は、体の中央にあって、床上約10cmぐらいに保持し、矢先は弓の先に向かい、延長して弓の末弭と交わること。（二等辺三角形をなす）
 弓と矢は、水平面に対して同じ角度。
 歩行中も末弭は、床上約10cmぐらいを保持し、正坐又は跪坐の場合は末弭は床につく。
 心気を整え、伏さず、反らず、堅からず、緩からず。自然体で体と弓が一体となること。
 矢の持ち方には、射付節を持つ場合と、板付をかくして持つ場合がある。
 
 「弓構え」
 「取懸け」「手の内」「物見」の三動作を含む。
 「取懸け」は弽の拇指を弦にかけ、四つ弽の場合は、薬指で拇指を押さえ中指・人差指を添える。三弽の場合は中指で拇指を押さえて人差指を添え、共に拇指ははねるようにして柔らかく整える。（懸口十文字）
 「手の内」は、左手で弓の握り革のところを握ることである。
 それから、視線を矢通りに、首を正しく、的を注視する。これが「物見」である。この場合、手首や肘はやわらかく物を抱くような気持ちで弓矢を保つ。

5.&bold(){あなたが弓道をして、良かったと思う点を書きなさい。}
 集中力、忍耐力の上昇。
 姿勢が良くなった。
 礼儀作法が身に付く。
 たゆまなく向上を目指す先生・先輩・友達に巡り合えたこと。　　　等

6.&bold(){弓道を学ぶ目的について記述しなさい。}
 我国固有の伝統的武道の理解。
 基本の動作、射法八節を身に付け、その技術を高める。
 弓道を学ぶことにより、集団生活に於ける礼儀作法や相手の立場を尊重する心、集団での協調性を身に付ける。
 弓道により養われた心で社会奉仕の態度を養う。
 障害を通して、継続的に体力に合わせて修練し、健康の維持、増進に努める。
 ”矢を射る”という特異な技能構造により、安全に対する態度を養う。　　　等

7.&bold(){危険防止にはどんな対策が必要か書きなさい。}
 ＜用具面＞
 弓、矢は完備した物を使用する。

8.&bold(){正しい「足踏み」の仕方を書きなさい。}
 両足の先を的と一直線上に、外八文字約60度に踏み開く。
 両足の間隔は自己の矢束。

9.&bold(){次の用語にゆりがなをつけなさい。（10語出題）}
 袴（はかま）
 足袋（たび）
礼記（らいき）
矢束（やづか）
弽（ゆがけ）
角見（つのみ）
揖（ゆう）
霞的（かすみまと）
候串（ごうぐし）

10.&bold(){弓を始めた動機について述べなさい。}
 興味。
 年齢に関係なく、永続的にできる。
 さして体力を必要としない。
 一人でもできる。　　　　等