生態研究_2 - ro任務對話記錄簿

2.

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mid_camp 188,254 モンスター学者 883

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[ルミス＝ブラック]
うねうねうようよこわいぃ……
……

'‐ルミスは頭をかかえて座り込み
'　ガタガタと震えている‐

IF 沒有 尖銳的葉子

'‐通りがかる人たちは
'　そんなルミスの姿に
'　失笑したり、呆れた表情を
'　浮かべている‐

[玩家]
（ピンギキュラを倒して
戦利品の鋭い葉っぱを
ルミスに見せよう）
[關閉]

ピンギキュラの戦利品を見せる	彼を叱る	彼を応援する
- 接下列對話 -	case 2	case 3

case 2:
'‐あなたは
'　それでもモンスター学者か！　と
'　奮い立たせるべく叱咤してみた‐

[ルミス＝ブラック]
が、学者といっても
千差万別なんです……

[ルミス＝ブラック]
ボクの何がわかるって
いうんですか……

'‐ルミスは絶えず震えながらも
'　あなたをキッと睨んだ‐
[關閉]

case 3:
'‐あなたは
'　おだてつつ、励ましてみた‐

[ルミス＝ブラック]
う、うう……
無理ですよぉ……
気持ち悪いんです怖いんです
理屈じゃないんです……

'‐ルミスはかたくなだった‐
[關閉]

case 1:
'‐あなたは戦利品を見せ、
'　ピンギキュラを倒したことを伝えた‐

刪去道具 尖銳的葉子 1個
ASH_4QUE → 3
任務更新 2147 → 2148

[ルミス＝ブラック]
え、え？
ということは……
もう顔をあげても大丈夫なんですか

'‐あなたはうなずいた‐

[ルミス＝ブラック]
あ、ありがとうございますっ
あなたはボクの救世主だ！

'‐ルミスは立ち上がり、
'　あなたの両手を掴むと
'　ぶんぶんと上下に振り回した‐

[ルミス＝ブラック]
うようようねうねを怖がると
兄はもちろん、みんな
ボクを笑うんですけど……

[ルミス＝ブラック]
あなたは笑わないばかりか
恐ろしいピンギキュラを
退治までしてくれて……！

[ルミス＝ブラック]
それにしても、それが
あれほどまで活発に
動いていたものだなんて……
……

[ルミス＝ブラック]
あの、これ
ボクがいただいてもいいんですよね？

'‐あなたはルミスに渡すべく
'　鋭い葉っぱを
'　差し出した‐

[ルミス＝ブラック]
わあぁっ
いきなり近づけないでください……！
本体から離れたとはいえ
動かないとは限らないものをっ

[ルミス＝ブラック]
うう、でもありがとうございます。

'‐ルミスはビクビクしながら
'　指でつまむようにして
'　戦利品を受け取った‐

[ルミス＝ブラック]
あ、あの
ついでにもう一つ
お願いしてもいいでしょうか？

[玩家]
なんでしょう？

[ルミス＝ブラック]
この葉っぱを剥製にしようと
思うんです……

[ルミス＝ブラック]
……ボクに双子の兄がいるということは
お話しましたよね。
テリスというのですが……

[ルミス＝ブラック]
兄は植物学者です。
なので、このピンギキュラを
剥製標本にしてあげたら
喜んでくれるんじゃないかと
そう、思って……

[ルミス＝ブラック]
あなたにはその材料を
とってきてもらいたいんです。

[ルミス＝ブラック]
これを標本にするのに必要な材料は
{空きビン1個、聖水5個、

べとべとする液体30個}になります。

[ルミス＝ブラック]
ボ、ボクは、その間
これをしっかりと触れるよう
がんばりますから……
よろしくお願いします。

[玩家]
（ピンギキュラの標本を作るため
材料を集めよう。
材料は{空きビン1個、聖水5個、

べとべとする液体30個}だ）
[ 關閉 ]

生態研究_3

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再對話:

[ルミス＝ブラック]
ひ、標本を作るには
触れるようにならなきゃ……

'‐ルミスは引け腰で
'　ピンギキュラの鋭い葉っぱに
'　触れようとがんばっている‐

[玩家]
（ピンギキュラの標本を作るため
材料を集めよう。
材料は{空きビン1個、聖水5個、

べとべとする液体30個}だ）
[關閉]

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