「シナリオ/聖戦のオラトリオ　～転生～　―Ａｐｏｃａｌｙｐｓｅ―　第１回」の編集履歴（バックアップ）一覧はこちら

「シナリオ/聖戦のオラトリオ　～転生～　―Ａｐｏｃａｌｙｐｓｅ―　第１回」(2011/04/14 (木) 00:02:37) の最新版変更点

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//テンプレ：シナリオ（2011_03_20）
//***&color(blue){《公開済》}
***SCP001106　[[シナリオガイド>>http://souku.jp/scenario/guide/9/SCP001106]]　[[公式掲示板>>http://souku.jp/bbs/scenario/SCP001106]]
新たなる力を求めて
----
:担当マスター|[[識上　蒼>マスター/識上　蒼]]
:主たる舞台|[[天御柱学院>日本/海京/天御柱学院]]
:ジャンル|[[学園生活>シナリオ/ジャンル/学園生活]]

***募集スケジュール
|参加者募集開始日|参加者募集締切日|アクション締切日|
|2011-03-20|2011-03-22|2011-03-26|

***リアクション公開予定日
|募集時公開予定日|アクション締切後|リアクション公開日|
|2011-04-06|COLOR(blue):2011-04-11|COLOR(blue):2011-04-|

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**サンプルアクション
&color(green){（シナリオ参加者の方にお願い、サンプルアクションの具体的な内容を補完していただけないでしょうか）&br()（サンプルアクション名の下の四角をクリックするとでてくる「部分編集」をクリックすると登録できます）&br()（もしくは&u(){[[サンプルアクション登録用]]}掲示板へお願いします。）}

-第二世代機開発プロジェクトに参加する
#region(close)
#areaedit(only=editable)
:▼プレイヤーの意図|新規イコン追加に向けて頑張りたい
:▼キャラクターの目的|第二世代機開発プロジェクトに参加する
:▼キャラクターの動機|自分のアイデアが形になるなら、それはとっても嬉しいなって。
:▼キャラクターの手段|　実はイコンに乗ったことはないけど、興味はあるの。
　ロボットアニメとか大好きで設定資料なんかは買い集めてるくらいだし。うん、見る専門。
　だけど、読者投稿とかで「キミの考えたロボットが登場！」なんて言うと応募したくなっちゃうんだよねー。今、そんな気分。
……って脱線してる場合じゃなかった。
　そうね、シャンバラ教導団の焔虎をベースにした水中型なんてのはどうかしらね。
　教導団のイコンは装甲厚いみたいだし、少し曲線を描くような感じで機体に丸みを持たせて、ある程度の水圧に耐えられるように内部機構をいじったらいいんじゃない。
　迷彩効果も期待して、色はインディゴブルーにでもすればいいんじゃないかしらね。
　うーん、不格好そうなのがちょっと難点かな。

※このサンプルはフィクションです。ＧＭは読者投稿とかそういうのに応募したことは一切ございません。え、本当ですよ？
#areaedit(end)
#endregion

-極東新大陸研究所海京分所へ
#region(close)
#areaedit(only=editable)
:▼プレイヤーの意図|イコンの謎に迫りたい
:▼キャラクターの目的|極東新大陸研究所海京分所へ
:▼キャラクターの動機|イコンそのものが気になるんだ
:▼キャラクターの手段|サロゲート・エイコーンとは一体何なのか。ポータラカに行けばそれも分かるのかもしれないが、今はその手段はないし……
　ならば、知ってそうな人に聞くしかないか。発案者のジール・ホワイトスノー博士なら何か掴んでいるかもしれない。
　天学生ではないから、前もってアポ取りしないと。ここは根回しを使って自校の上の人にかけ合って、なんとかしてもらうのが得策か。取れなくても、電話で聞くくらいは出来そうだ……いや、傍受されるかもしれないからそれは無理か。
　取りあえず、行くだけ海京分所まで行ってみよう。

　そういえば、根回しって便利だけど万能じゃないんだよな。お偉いさんの弱みを握っているとかコネがあるとかじゃないと効果を発揮しないし。単に「根回しする」って言ったところで「じゃあどういう方法で？」って話だからな。
#areaedit(end)
#endregion

-天御柱学院を自分なりに調べてみる
#region(close)
#areaedit(only=editable)
:▼プレイヤーの意図|天学の動きが気になる
:▼キャラクターの目的|天御柱学院を自分なりに調べてみる
:▼キャラクターの動機|コリマ校長は学校運営に積極的に関わってるわけじゃないみたいだけど……
:▼キャラクターの手段|　超能力とか強化人間って聞くとどうしても非人道的なものが頭をよぎってしまう。最近じゃ超人なんてのも出てきたほどだし。
　さすがに機密は調べられないだろうけど、２０１２年の設立以降の沿革くらいなら分かるかも。
　特技の情報通信や資料検索を生かしたいところ。

　そういえば、『同様の学校は先進諸国で設立され、人材の育成が図られた』ってことは、他の国――例えば今は反シャンバラの拠点になりつつあるヨーロッパにも天学みたいな学校があるのかな。
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#endregion

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**その他補足等
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【タグ：&tags()】

//テンプレ：シナリオ（2011_03_20）
***&color(red){《遅延》}&color(blue){《公開済》}SCP001106　[[シナリオガイド>>http://souku.jp/scenario/guide/9/SCP001106]]　[[公式掲示板>>http://souku.jp/bbs/scenario/SCP001106]]
新たなる力を求めて
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:担当マスター|[[識上　蒼>マスター/識上　蒼]]
:主たる舞台|[[天御柱学院>日本/海京/天御柱学院]]
:ジャンル|[[学園生活>シナリオ/ジャンル/学園生活]]

***募集スケジュール
|参加者募集開始日|参加者募集締切日|アクション締切日|
|2011-03-20|2011-03-22|2011-03-26|

***リアクション公開予定日
|募集時公開予定日|アクション締切後|リアクション公開日|
|2011-04-06|COLOR(blue):2011-04-11|COLOR(red):2011-04-13|

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**サンプルアクション
&color(green){（シナリオ参加者の方にお願い、サンプルアクションの具体的な内容を補完していただけないでしょうか）&br()（サンプルアクション名の下の四角をクリックするとでてくる「部分編集」をクリックすると登録できます）&br()（もしくは&u(){[[サンプルアクション登録用]]}掲示板へお願いします。）}

-第二世代機開発プロジェクトに参加する
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#areaedit(only=editable)
:▼プレイヤーの意図|新規イコン追加に向けて頑張りたい
:▼キャラクターの目的|第二世代機開発プロジェクトに参加する
:▼キャラクターの動機|自分のアイデアが形になるなら、それはとっても嬉しいなって。
:▼キャラクターの手段|　実はイコンに乗ったことはないけど、興味はあるの。
　ロボットアニメとか大好きで設定資料なんかは買い集めてるくらいだし。うん、見る専門。
　だけど、読者投稿とかで「キミの考えたロボットが登場！」なんて言うと応募したくなっちゃうんだよねー。今、そんな気分。
……って脱線してる場合じゃなかった。
　そうね、シャンバラ教導団の焔虎をベースにした水中型なんてのはどうかしらね。
　教導団のイコンは装甲厚いみたいだし、少し曲線を描くような感じで機体に丸みを持たせて、ある程度の水圧に耐えられるように内部機構をいじったらいいんじゃない。
　迷彩効果も期待して、色はインディゴブルーにでもすればいいんじゃないかしらね。
　うーん、不格好そうなのがちょっと難点かな。

※このサンプルはフィクションです。ＧＭは読者投稿とかそういうのに応募したことは一切ございません。え、本当ですよ？
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-極東新大陸研究所海京分所へ
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:▼プレイヤーの意図|イコンの謎に迫りたい
:▼キャラクターの目的|極東新大陸研究所海京分所へ
:▼キャラクターの動機|イコンそのものが気になるんだ
:▼キャラクターの手段|サロゲート・エイコーンとは一体何なのか。ポータラカに行けばそれも分かるのかもしれないが、今はその手段はないし……
　ならば、知ってそうな人に聞くしかないか。発案者のジール・ホワイトスノー博士なら何か掴んでいるかもしれない。
　天学生ではないから、前もってアポ取りしないと。ここは根回しを使って自校の上の人にかけ合って、なんとかしてもらうのが得策か。取れなくても、電話で聞くくらいは出来そうだ……いや、傍受されるかもしれないからそれは無理か。
　取りあえず、行くだけ海京分所まで行ってみよう。

　そういえば、根回しって便利だけど万能じゃないんだよな。お偉いさんの弱みを握っているとかコネがあるとかじゃないと効果を発揮しないし。単に「根回しする」って言ったところで「じゃあどういう方法で？」って話だからな。
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-天御柱学院を自分なりに調べてみる
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:▼プレイヤーの意図|天学の動きが気になる
:▼キャラクターの目的|天御柱学院を自分なりに調べてみる
:▼キャラクターの動機|コリマ校長は学校運営に積極的に関わってるわけじゃないみたいだけど……
:▼キャラクターの手段|　超能力とか強化人間って聞くとどうしても非人道的なものが頭をよぎってしまう。最近じゃ超人なんてのも出てきたほどだし。
　さすがに機密は調べられないだろうけど、２０１２年の設立以降の沿革くらいなら分かるかも。
　特技の情報通信や資料検索を生かしたいところ。

　そういえば、『同様の学校は先進諸国で設立され、人材の育成が図られた』ってことは、他の国――例えば今は反シャンバラの拠点になりつつあるヨーロッパにも天学みたいな学校があるのかな。
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**その他補足等
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