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活動日
2010年8月27日(金)
学習テーマ
小グループ学習
あらまし
この日は月に一度の小グループ学習の日。
私はビデオ読み取りグループでビデオ鑑賞を行った。今回は、読み取りではなく、観賞でした。
なぜ読み取りでなく、観賞になったのか？
「全国統一手話が普及するよりも、遥かな昔のお話だから」というのが理由の一部ではないかと考えている。
ビデオのタイトルは「生い立ちを語る」。話者は大家善一郎氏。
大家善一郎の手話のすばらしさは知る人ぞ知る！。らしい人物！
今回のビデオタイトルと話者の名前を知って、ビデオ鑑賞に変更された理由が納得できる方は、勉強家ですね。私は知りませんでした。
読み取り辛い理由を挙げておく。
指文字が多い。
口がほぼ動かない。
地域名・人物名など日本ろう者の歴史に精通していないと話しが容易に理解できない。
語彙が豊富かつ難解語句。
一言で表せば、私の不勉強によるものだということか？
お話の中で「大原省三氏」の手話名のいきさつが語られた。大原省三氏と氏の作品は、以前から数点知っている。そしてあまりに有名なポーズも知っていった。
だが、そのポーズの意味を今回始めて知ることができました。
このことだけでも、収穫があったということにしておこう。
ちなみにビデオは35年ほど前に作成された逸品とのこと。手話サークル やじろべえが生まれた頃ですね。
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最終更新：2010年08月30日 11:47
