学生運動の正体

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学生運動の正体」を以下のとおり復元します。
#CENTER{&bold(){&size(17){狂った運動の実態と、今も生きている学生運動世代の正体}}}
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#center{&nicovideo2(http://www.nicovideo.jp/watch/sm13301406)}
#center{[[全学連>http://www.nicovideo.jp/watch/sm13301406]]}
#CENTER{&color(green){コメントを消す場合は右隅の[…]をクリック}}

#CENTER{|CENTER:&youtube(http://jp.youtube.com/watch?v=6IQbEZHrgAs){360,295}&br()[[過激派>http://www.youtube.com/watch?v=hQe5scm09Rk]]|CENTER:&youtube(http://jp.youtube.com/watch?v=oIwCCuoWrJY){360,295}&br()[[過激派 闘争>http://youtube.com/watch?v=7O6C2gjV0tY]]|}

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[[中核、革マル、全学連に応援されてる日教組 (阿比留瑠比)>http://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/83428/]]
>教育基本法改正案の委員会採決が近いとあって、きょうの国会前は全国から座り込みにやってきた労組のみなさんで大混雑です。
>(省略)
>それで私は、いつものように来るビラは拒まず、の姿勢で数種類のビラを受け取ったのですが、きょうはあることに気づきました。それは、&color(red){日教組って、中核派、革マル、全学連に期待され、応援されている}んだなあということです。シンパシーを寄せられているというか。
>例えば、&color(red){中核派が配っていたビラ}は、「闘う日教組の再生を今こそ」との見出しをつけて、次のように書いています。
>「教育労働者の階級的潮流を軸にして、&color(red){闘う日教組を再生させ、30万組合員が団結して闘えば、教育基本法改悪策動は根底から吹き飛ぶ。}参院での教基法改悪阻止闘争を衆院段階を数倍、数十倍する闘いに押し上げよう」
>階級的潮流って意味が分かりませんが、日教組にもっとやれやれとたきつけているようですね。次に革マルを見てみます。&color(red){革マルのビラ}は、日教組や全教の本部について「やる気がない」と糾弾し、一般組合員に立ち上がれと呼びかけています。
>「この決定的瞬間に、国会前座りこみ闘争を放棄したのが日教組本部=森越執行部であり、この闘争に一般組合員をまったく組織していないのが全教本部=石元執行部だ。&color(red){日教組本部や全教本部のこの世紀の大裏切り=闘争放棄を弾劾せよ!}」
>(省略)
>次に&color(red){全学連のビラ}を見てみると、日教組などによる座り込みを礼賛し、「『政治活動にかかわる教員が学校の崩壊を招いた』とかと言いなすのは、まさに許しがたいデマゴギーでしかない」として、次のように書いています。
>「&color(red){(安倍政権は)}国会前座り込み闘争を連日くり広げている&color(red){日教組の労働者にたいして、}右派イデオローグを活用し、『いじめ問題を放置して座りこみをやるとは何事だ』『政治運動にうつつをぬかす日教組が学校の崩壊を招いたのだ』と&color(red){許しがたい悪罵を投げつけているのだ}」
>(省略)
>最後に、いつも引用している&color(red){全国労組交流センターのビラ}から。ははあ、これも日教組の森越委員長を、「右翼の誹謗中傷にぶざまに屈した」と批判し、こう記しています。
>「国会前での闘いが確実に安倍政権を追いつめている}」「政府与党は教育労働者の不屈の闘いに恐怖しているのだ」「&color(red){闘う日教組の再生こそ教基法改悪への最大の回答だ}」
>でも、こうして左翼過激派に応援されたり、叱咤激励されたりする教職員組合って、一体何なんでしょうか。過激派と「連帯」して、

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