| 選択条件 | |
| 話数 | 4 |
| メインキャラクター | スミレ（ラピス） |
| 解禁要素 | サラサラサラ...【かきもじ】 |
| 備考 |
| スミレ | 悪の道は一日にしてならず！ |
| 今日もこの学園の平和を乱してやるわ！ |
| スミレ |
フフフ・・・これをこうして・・・ 行きなさい！ クロミミウサギ隊！ |
| あとは放課後を待つだけね | |
| （地の文） | 数時間後・・・ |
| 烈 |
よっしゃー！ 今日も授業終わったぜー！ ん・・・？なんだこれ？ 手紙・・・？ |
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ハートのシール・・・ これってもしかして・・・！ |
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なになに・・・ 「放課後 校庭裏の 伝説の木の前に来なさい！ 来なかったら承知しないわよ！」 |
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| ・・・ラブ・・・レター？ | |
| （烈が少し近寄る） | |
| 烈 |
おい風雅～ なんかへんな手紙が・・・ってあれ？ おんなじ手紙・・・？ |
| 風雅 |
ということは お前のところにも？ だいぶ上から目線の手紙だったが・・・ |
| 烈 | ・・・どう考えてもいたずらだな・・・ |
| スミレ |
まんまとラブレターにつられて 来ない相手を待ち続け 時間を無駄にする・・・！ 我ながら完璧な作戦だわ！ |
| （地の文） | 数時間後 |
| スミレ |
どうして！？ なんで誰も来ないのよ！ 全生徒に送ったのに！ |
| （桐生が登場） | |
| 桐生 | なるほどあなたでしたか犯人は |
| スミレ | はっ！？ |
| 桐生 |
自ら白状してもらえて助かりましたよ このような恋文で男心を惑わし 学園の風紀を乱そうなど言語道断！ |
| スミレ | 本来の目的はそこじゃないけど |
| 桐生 |
某教師が許しても この風紀委員長 桐生が許しませんよ！ |
| スミレ |
くっ・・・ こうなったら・・・ 覚えてなさい！ |
| （スミレが画面外へ） | |
| 桐生 |
コラ！待ちなさい！ 反省文を書いてもらいますよ！ |
| スミレ |
はぁはぁ・・・ 逃げ切れたかしら・・・ |
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完璧な作戦だったはずが・・・ どうして1人しか かからなかったのかしら・・・ |
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まあいいわ 次は調理実習室の 砂糖と塩を入れ替えてやるのよ！ |
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楽しいはずの調理実習が 悲惨なことになったうえに 家庭科の成績はガタ落ちよ！ |
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| （DTO登場） | |
| DTO | 調理実習室がなんだって？ |
| スミレ |
はっ！？ おっ・・・覚えてなさ～い！！ |
| （スミレが画面外へ） | |
| DTO | ・・・覚えてたら困るのはお前だぞ・・・ |
（会話後、解禁要素を獲得）
