みけさんの音楽歴 - みけめも

4歳くらいからピアノを習わされる。習うのは嫌いで、小学校卒業と同時に一旦やめ。中学時代に習ってなかった時の方が弾いているが、基礎不足を自覚し高校からまた習う。受験のため（と称して）高3途中でやめ。実際は自分で解釈ができるレベルになったため、先生の解釈と合わなくなった。

ピアノの先生の旦那が小学校の音楽の先生だった縁で、学校の合奏クラブにスカウトされ、5年生でピアノ、6年生でエレクトーンを担当。編成はアコーディオン、ピアニカ、木琴、オルガンなど貧しいもの。先生は指導熱心でレベルはわりと高かったかも。

中学途中から親の勧め（実態は強制）でアイリッシュ・ハープを習う。約3年間。急に練習すると指に豆ができて弾けなくなるので、よくレッスンをさぼった。よってあまり上手くない。かつアイリッシュは構造上、弾ける曲が非常に限られるので面白くない。

高校で軽音楽部に参加、フルートを始める。ビッグバンドにフルートとクラリネットを各4〜5本足したような変則的編成のためアレンジはすべてオリジナル（主にOBによる）。ジャズ、ラテン、イージーリスニング、スクリーンミュージックなど。やってるうちにサックスの音が気に入り、2年生ではサックスを希望。親はテナーを買えと言ったが、楽器屋で吹いてみてアルトの音が気に入ったのでアルトを購入（これが例のボロ31）。絶対音感は無いと思っていたが、アルトを吹いているうちに、吹いてるつもりの音と出ている音が違うことに気づきしょーっく！　不完全ながら絶対音感があるらしいと判明。在学中から編曲もいくつか手がける。

大学でビッグバンドに入り、アルトサックスとフルート持ち替え。この時メイヤーのマウスピースを購入。しかし、いろんな意味でついていけず1年足らずで脱落。フルートに比べてサックスには向いていないと自覚。
ピアノが弾きたくなりエレピを購入、小型アンプはその時に使っていたもの。但しこれでタッチは悲惨なまでに荒れる。
1年あまり後、たまたま大学の知人が入っていた外部のブラバンでサックスが足りないということで助っ人に駆り出されるが、メイヤーでは音が出なかったためヤマハを使用。そのブラバンで1年足らずサックスを担当、さらに1年足らずフルートを担当（このころ持ち替えのためピッコロを購入）、クラシックではハープを担当。大学が忙しくなったためずるずると行かなくなる。

就職後、実家からピアノとハープを運び、フルートは買い換えて時々吹いていたが、サックスは2度と吹かないつもりで封印していた。そのうちピアノは部品が劣化して同じ不具合が頻発するようになったため、寿命と判断してグランド（サイレント機能付）に買い換え。

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