教職総合演習10年前期(西岡)

前半：テスト
後半：自由研究

問題：ベテラン教師となったあなたは，ある日，後輩である新任教師から「総合的な学習の時間」の指導と評価のポイントを質問されました（と想定してください）。その新任教師がよくわかるように，「総合的な学習の時間」の指導と評価のポイントを説明してください。本演習での授業中に学んだ手法（ポートフォリオ評価法，KJ法，ディベート，検討会など）がどのように活用できるのか，またどのような観点で評価し，その結果をどのようにして指導に活かすのかについても，具体的に説明してください。

書いてほしいポイント

• 「総合的な学習の時間」とは何か？単元の特徴は？
• 「総合的な学習の時間」を効果的に指導するためのポイントは？
• ポートフォリオ評価法，KJ法，ディベート，検討会とはそれぞれ何か？どのような場面で用いられるのか？上手く用いるためのポイントは？それらを用いることのメリットは？
• どんな観点・基準で評価するのか？評価の結果をどのようにして指導に活かすのか？