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西林克彦「わかったつもり」(2005)

評価

★★★★

ひとこと

「わかったつもり」とはどういう状態なのか、を実例で体験できる面白い一冊。
最近、速読ばかりに気を取られて“読み落とし”が多い自分としては、
どういうメカニズムで読みが浅くなったり、誤解したりしやすいのか、
が理解できたことは大きな収穫だった。
また、「わかったつもり」は音楽の解釈などにも通じる部分があるかもしれない。
なお、国語の試験での選択肢の選び方(適切なものを選べ=整合性の観点からあり得る解釈はどれか)については、
無意識のうちに実践していたらしく、学生時代から悩んだことがなかったな・・・。
分かりやすさ向上のためのトレーニングに主眼をおいた池上彰「わかりやすさの勉強法」、分かりやすさ向上のためのハウツーに主眼をおいた木暮太一「『わかりやすい説明』のルール」
などとの併読もおすすめ。

分類

目次

第1章 「読み」が深まらないのはなぜか?
  1. 短い物語を読む
  2. 「わからない」と「わかる」と「よりわかる」
    • 「読み」の深まりをもたらすもの
  3. 「わかったつもり」という困った状態
    • 「もっとわかりたい」と思わなかった理由
    • 「わかった」状態はひとつの安定状態
第2章 「読み」における文脈のはたらき
  1. 文脈がわからないと「わからない」
    • 文法も単語もわかるのに……
    • スキーマ
    • 活性化
    • 文脈
  2. 文脈による意味の引き出し
    • 「わかる」と「引き出した意味」
    • 「部分の記述」と「文脈」と「引き出された意味」
  3. 文脈の積極的活用
    • 「わかったつもり」と文脈
    • 「個体識別」という文脈
    • 「読み」に貢献しない文脈もある
第3章 これが「わかったつもり」だ
  1. 「全体の雰囲気」という魔物(その1)
    • 安定状態は「停滞」状態
    • 長文を読む
    • 捏造された回答
  2. 「全体の雰囲気」という魔物(その2)
    • 段落間の構造
    • 簡単に読み違えを誘発
  3. 「わかったつもり」の手強さ
第4章 さまざまな「わかったつもり」
  1. 「わかったつもり」の“犯人”たち
    • 間違っているのになぜ「わかったつもり」でいられるのか
    • 「齟齬を設定する」ということ
    • 文脈の侵入
    • 「間違っている」わかったつもり
    • 部分が読めていない
  2. 文脈の魔力
    • 「結果から」というわかったつもり
    • 「最初から」というわかったつもり
    • 「いろいろ」というわかったつもり
    • 「書かれていないこと」を考えるには
  3. ステレオタイプのスキーマ
    • スキーマのより強力な使われ方
    • 物語スキーマ
    • 「善きもの」の魔力
    • 「無難」というものの魔力
    • 「当たり障りのない」スキーマ
第5章 「わかったつもり」の壊し方
  1. 「わかったつもり」状態を認識する
    • 「わかったつもり」状態を認識する
    • 「魔物」の存在を見極める
    • 「きれいごと」には要注意
    • 文脈の効果を再考する
    • 終わりなき探求
  2. 解釈の自由と制約
    • より緊密な関係
    • 客観的な事実による緊密化
    • 規定による緊密化
    • 整合性ということ
    • 「正しさ」のワナ
  3. 試験問題を解いてみる
    • 大学入試センター試験の問題
    • 国語教育に対するひとつの提案
  4. まとめ

気になる表現



メモ

  • わからない/わかる/よりわかる
    1. 文章や文で、部分間に関連がつかないと「わからない」
    2. 部分間に関連がつくと「わかった」状態になる
    3. 部分間の関連が、以前よりより緊密になると「よりわかった」状態になる

  • 文脈:よりよく読むための道具
    1. 文脈が分からないと「わからない」
    2. 文脈がスキーマを発動し、文脈からの情報と共同して働く
    3. 文脈がそれぞれの部分の記述から意味を引き出す
    4. 文脈が異なれば、異なる意味が引き出される

  • 文章の雰囲気から「わかったつもり」:正倉院の話
  • 文章の構成に読み手が惑わされた「わかったつもり」
    • 結果から:小さなリスの大旅行の話
    • 最初から:ニャーゴの話
    • いろいろと:いろいろな船の話
  • 読み手の既存のスキーマによる「わかったつもり」
    • ステレオタイプのスキーマ:夕鶴の話
    • 部分に関してあてはめられやすいスキーマ(善きもの、無難):高瀬舟の話

参考文献

  • 西林克彦「『わかる』のしくみ」
  • 西林克彦「間違いだらけの学習論」

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最終更新:2011年11月06日 17:05