総括書
[前期講座修了後の,求める受講生象] (M本)
- alphaEDITを使って,レイアウトを考え,ロゴなどの装飾物も自分で作りながら,自分のHPを作ることができる.また,GIFアニメをWebページに使うことができる.
(達成度:50%.できる人,できない人が半々くらいだと思う.)
(達成度:80%.興味しかなかったモノに対して,関連するWebサイトを見つけることで,関心を深めれられた.)
- コミュニケーションの重要性を意識し,講座に参加できる.
(達成度:70%.一部,講座にコミュニケーションを求めていなさそうな人がいる.)
- フィルタの概念を知り,ネットのキーワード検索など,アイデアを自分から引き出す際に使うことができる.
(達成度:?.実際に確かめていないのでわからない)
- 情報活用のための3つのステップ(収集→整理→表現)を理解し,他のことにも応用できる.
(達成度:80%.1年目講座から言ってきているし,応用できるかどうかは,この3つのステップを他のことにうまく当てはめられることに気づくかどうかの問題だと思われる.)
(達成度:30%.まずPCスキルがついてきていない.講座でのPCの使い方が,単発ばかりで,継続してWordなどを使ってきてないのが問題では?)
【問題点①】 受講生の「問題解決能力」の未定着 (I村)
PCの操作などに行き詰ったときにテキストやヘルプ機能を参照することによって問題解決を図る習慣が未定着である。GAなどになんでもかんでも疑問をぶつける受講生が少なからず存在するが、1度指導した内容であれば受講生自身がテキストの参照などで解決できるようにすることが受講生自身の成長につながると考える。
最終更新:2006年11月20日 23:38