教育原理 学習指導要領S52,H1 解答 - shomen-study7 @ ウィキ

昭和52年（1977）小中　昭和53年（1978）高　学習指導要領　ポイント

「（ゆとり）と（充実）」

授業時間数を約（1割）削減（小・中・高）

• 知・徳・体の調和
• 地域や学校の実情に即して授業時数の運用に（創意工夫）が加えられる
• 教育内容を精選し、（創造的）な能力の育成を図る

平成元年（1989）　　学習指導要領　ポイント

「（新しい学力観）に立つ教育と（個性重視）の教育」

• （生涯学習）の基盤
• （自己教育）力
• 「（開かれた）学校」

◎（幼稚園教育要領）も改訂された

• （生活科）を新設（小１・２年）
• 自ら学ぶ意欲と社会変化に主体的に対応できる能力の育成、個性を生かす教育の充実
• （個）に応じた指導
• （国際理解）の推進

教育原理　学習指導要領S52,H1