電気回路実験 - utdepp2011 @ ウィキ

有用な情報交換というよりは感想集かも？

一日目（波形取得の方法）

• 教官の説明は丁寧。分からなければさっさと聞いた方がよさげ。
• 教官は、秋月にいて全く違和感を感じさせない風貌
• 教官・TA・新任教官の３人がいたが、とりあえず頼れるのは教官のみ。
• TAは教えてくれるというよりは、一緒にやる系（多分、学部時代は東大地物じゃなんだろう、M2以上だったらそうでもないか）
• TAでも、虎の巻の内容はさっぱりらしい。
• ていうか、テキストの内容もさっぱりらしい。
• 次回は、フィルタ回路の出力（振幅と位相）と周波数の関係式を求めておかないといけない。
• 地震研から本三は遠い。

二日目（一次のLow-pass filter）

• Open Office Calcが本当に使いにくい。グラフツールがカス。
• gnuplot使ってもいいって。win版触ったことないんですけど…
• 主教官はIGOR使いらしく、表計算ソフトは使えない。
• IGORは６万したらしい。
• 連続データは、セルの右下をダブルクリックすると下方に作成される。ＴＡの本領発揮
• 「オペアンプの中には、人がいます（ここで、別な教官が苦笑）。その人は、2番ピンと3番ピンの電位差をテスターで計っています。それがゼロになるように、6番ピンのつまみを回して調整します。もちろん人が仕事するにはエネルギー（電気）が要ります。」：教育は経験が物を言うって感じ？
• はんだ付けは手取り足取り
• スーパーたこ足配線（電源線ではなく信号線）
• 妥協を重ねて、19時に終了。
• 次回、誰がどれやるか知ってる人がいたら教えて下さい。

三日目（二次のLow-pass filter）

• 教官が変わった。特に積極的に教えてくれる訳ではない。
• TAがお休み

四日目（デジタル回路）

• 指示が教科書に明瞭に書かれていない。
• 載っている図が間違っている。大切なのはLLにしないこと
• でも、やることは少ないし、簡単。
• TAが、「わからねぇ〜」とかいいながら真理値を書くのを放棄した。
• TAは、デジタル回路はじめてらしい。
• 発展課題のICを使わない方は、高い技量が必要