教育原理１ - shomen-study7 @ ウィキ

教育原理１　教育原理１解答
１　以下の文章が出てくる本の名前と、その作者も答えよ。
Ａ「万物は造物主の手を離れるときは、すべてが善いものであるが、人間の手にかかると、それらがみな例外なく悪いものになっていく」

Ｂ「王座の上にあっても木の葉の屋根の蔭に住まっても同じ人間、その本質からみた人間、そも彼は何であるか」

Ｃ「教育の最大の秘訣は教育をしないことである」

２実質陶冶と形式陶冶について説明せよ。

３　
教師が子供に知識・技能を伝えようとする場合、そこには伝えるべき内容を表した教材が不可欠である。つまり、教師―教材―子供という3つの要素が必要になるが、こうした関係において成立する教育作用を（　）という。つまり、教科教育、あるいは知育に該当する。また、教師が子供に道徳的な教育を行う場合、そこには教師から子供へという直接的な働きかけが生じる。つまり、教師―子供という二つの要素によって成立する教育作用であり、これを（　）とよび、あるいは徳育に該当する。