ｂｙ どかんさん
３．
視覚障害児（者）の歩行指導は、Ｏrientation and
ＭobilityＴraining といわれ、肢体不自由児（者）の歩行指導とは内容を異にしている。この「オリエンテーション」と「モビリティ」の関係について説明し、その中で、白杖はどのような役割を果たしているのか述べなさい。
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