救い

アスナ編 - ステージ4



攻略

  • PC室
1:(出口の見える視点)画面左下の黒い引き出しから【委員長のIDカード】入手
2:(ロッカーの見える視点)左端上段にある「出席番号1番」のロッカーを調べる
3:【COMMAND】「アスナのカードを探す」で【アスナのIDカード】入手
4:アスナのロッカーのカード読み取り装置に【アスナのIDカード】を使用して電源を入れ、コードを入力し、アスナのロッカー内から【科目の対応表】入手
5:アスナのロッカー横のゴミ箱を調べ、【メモ(家庭科)】入手
6:(ロッカーの見える視点)右端下段にある「出席番号20番」のロッカーを調べる
7:【COMMAND】「ホノカからカードを受け取る」で【ホノカのIDカード】入手
8:ホノカのロッカーのカード読み取り装置に【ホノカのIDカード】を使用して電源を入れ、コードを入力し、ホノカのロッカー内から【クラス名簿】入手
9:【クラス名簿】を使用して、委員長のロッカー番号を確認
10:(ロッカーの見える視点)左寄り下段にある「出席番号13番」のロッカーを調べる
11:委員長のロッカーのカード読み取り装置に【委員長のIDカード】を使用して電源を入れ、コードを入力し、委員長のロッカー内から【メモ(情報)】【封筒】入手
12:【封筒】を使用し【鍵(ロッカーキー)】入手
13:(出口の見える視点)黒板左の教師用のロッカーに【科目の対応表】【メモ(家庭科)】【メモ(情報)】【(ロッカーの見える視点・黒板右隣の)時間割】【時間割を調べると判明する今日の日付】から予想されるコードを入力
14:教師用のロッカーのコンソール上にある鍵穴に【鍵(ロッカーキー)】を使用し、教師用のロッカー内から【教師用IDカード】入手
15:(出口の見える視点)ドアにあるカード読み取り装置に【教師用IDカード】を使用して、脱出

  • コード
アスナのロッカー:0102(出席番号2桁+その2倍の数の2桁)
ホノカのロッカー:2040(出席番号2桁+その2倍の数の2桁)
委員長のロッカー:1326(出席番号2桁+その2倍の数の2桁)
教師用のロッカー:1462(日付2桁+現在の科目のX時間目+その科目の対応番号Y)

  • 教師の研究室
※注意:動かしたアイテムなどもセンサーが来る前に元の状態に戻しておかなければ警備システムが作動してしまいます
1:机の右側の細長い引き出しにあるカメラを調べ、青い【充電池】を引っこ抜く
2:段ボールをどけ、床に落ちている【ドライバー】を取り、段ボールを元の位置に戻す
3:【ドライバー】を使用し、机上にあるケースの蓋を開く
4:ケース内のレバーを引き、充電装置の中に【充電池】を入れ充電が終わる(赤色表示が緑色になるまで)まで待つ
5:充電が終わったら【充電池】を取り、レバーを下ろしケースの蓋を閉める
6:【充電池】をカメラに戻し、メモリーカードを引っこ抜く


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  • 委員長ロッカーのパスが解けなくてオワタ。法則性あるならそれを示唆して欲しかった。 -- 名無しさん (2010-08-13 22:51:48)
  • ロッカー電源入らねー。 -- 名無しだよもん (2010-08-23 15:54:43)
  • 委員長の前にアスナとホノカのロッカー開けてれば、出席番号とパスワードの関係に気づくはず -- 名無しさん (2010-09-14 19:18:22)
  • 7月15日は土曜日だよな?時間割にはないけど、授業あるのかしら -- 名無しさん (2011-03-07 01:54:18)
  • ここは久々に自力で解けたわ -- ひの (2011-03-31 00:33:59)
  • 「315・・・」→35、「・・・619」→69だから「・・719・」→79だと思ったのに・・・ -- 名無しさん (2011-09-14 03:54:10)
  • 放課後も同じパス=歴史 となる -- 名無しさん (2011-09-29 04:49:59)
  • ホノカのIDないっつーの( ̄Д ̄)〜 -- 名無しさん (2011-09-29 13:10:30)
  • ホノカのIDはIDスキャナーを押してから□をおすともらえるよ~~ -- こちょばしい (2011-11-08 18:51:07)
  • 電源わかんね -- 名無しさん (2012-07-25 23:09:02)
  • 赤外線システムがマジで不快になるな。なんなんだよこのクソ仕様 -- 名無しさん (2012-09-05 13:56:41)
  • これ電源はいんねぇよw -- 名無しさん (2012-12-30 19:13:10)
  • 『PC室』のホノカのロッカーの電源でしょうか?ちょっと、1・2の間に説明が端折られている部分がありますね。「右端下段のロッカーを調べる」→「「COMMAND」でホノカから【ホノカのIDカード】とロッカーのコード(暗証番号)を入手」→「ロッカーのカード読み取り装置に【ホノカのIDカード】を使う」→「コード入力」→「【クラス名簿】を入手」でしょうか。…これでよかった、かな? -- 名無しさん (2012-12-31 14:18:45)
  • 失礼ながら、『PC室』の攻略チャート書き換えてみました。ちょっとくどい言い回しになってるかもだけど、とりあえず書いてる事をそのままやればクリアできるような気がする…。 -- 名無しさん (2013-01-03 03:46:16)
  • むしろアスナのカードに気がつかなかった -- 名無しさん (2013-03-18 17:27:10)
  • ロッカー番号から推理できる番号って・・・セキュリティー的にやばくない? -- 名無しさん (2013-04-15 23:21:37)
  • 水曜日に歴史はないから教師用ロッカーの解説間違ってる -- 名無しさん (2013-05-06 01:56:34)
  • ↑6月じゃなくて7月14日だから、水曜日ではなく金曜日だよ 解説は合ってる -- 名無しさん (2013-07-16 20:49:32)
  • 確かにこの書き方だと対応曜日の歴史を固定で参照するようで誤解しやすいな。答えがたまたま歴史なだけであってメモが参照してる科目はそれぞれ家庭科と情報 -- 名無しさん (2013-09-03 11:41:44)
  • 教師は何するつもりだったの?写真ってどんな写真? -- 名無しさん (2017-06-18 11:39:05)
  • 充電池の判定クソすぎんよー。 -- 名無しさん (2017-06-25 21:58:47)
  • 三時間目のメモに当日って書くの納得いかん -- 名無しさん (2017-12-08 21:20:04)
  • ガバガバ赤外線システムで草生え散らかした このステージは自力で解けるとかなり爽快 -- 名無しさん (2018-07-29 17:44:07)
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最終更新:2018年07月29日 17:44
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