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リワマヒ一般教育学校
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部品構造
- 大部品: リワマヒ一般教育学校 RD:12 評価値:6
- 部品: 概要
- 部品: リワマヒ一般教育学校での教育
- 大部品: 学校での教育 RD:6 評価値:4
- 大部品: 初等部での学習 RD:2 評価値:1
- 部品: 基本的な勉強
- 部品: 実習を伴った勉強
- 大部品: 中等部での学習 RD:2 評価値:1
- 部品: 応用を学ぶ
- 部品: 少し高度な実習
- 大部品: 高等部での学習 RD:2 評価値:1
- 部品: 専門知識の入り口を学ぶ
- 部品: 実践的な実習
- 大部品: 初等部での学習 RD:2 評価値:1
- 大部品: 子供たちを補助する学校施設。 RD:4 評価値:3
- 大部品: 図書室 RD:2 評価値:1
- 部品: 全年齢を対象にして集められた本
- 部品: 図書室の管理
- 大部品: 保健室 RD:2 評価値:1
- 部品: 体調の悪い子供が一時的に休める部屋
- 部品: 保健の先生
- 大部品: 図書室 RD:2 評価値:1
部品定義
部品: 概要
リワマヒ教育学校は6歳から18歳の子供が通う一貫性の教育学校である。年齢によって学習内容が分かれており、6歳から12歳の子供が通う初等部、13歳から15歳の子供が通う中等部、16歳から18歳の子供が通う高等部に分かれている。
部品: リワマヒ一般教育学校での教育
リワマヒ一般教育学校では授業を通して一般常識や基本的な教養を学び、基礎体力を作るとともに集団生活を通して人とのかかわり方を学んでいく。あくまで一般的な知識と、専門知識を得るための入り口レベルのものであり、高度な専門知識は学校卒業後の進路でさらに詳しく学ぶことになる。
部品: 基本的な勉強
国語・算数・理科・社会・他国語を基礎教科として文字の読み書き・足し算引き算などいずれも初歩的なレベルから学んでいく。徐々に難易度が上がっていくが、初等部なのでそれほど難しい勉強はない。
部品: 実習を伴った勉強
家庭科・音楽・美術・図工・体育などの副教科も存在し、こちらは知識だけではなく実習を重視して、感性を養ったり体力作りを進める
部品: 応用を学ぶ
基礎教科は算数が数学に代わり国語・数学・理科・社会・他国語となる。初等部に比べて応用問題が増え、工夫や知識の組み合わせが求められるようになる。
部品: 少し高度な実習
初等部時にあった強化を基にして、実習も初等部の時よりも進んだ内容をおこなう。初等部で覚えた内容を活かして少し高度な実習を行う。授業も全員が同じものを受けるのではなく自分の好みに合わせた選択授業が実施される。
部品: 専門知識の入り口を学ぶ
中等部までの学習を基に、将来の職業選択にもつながるような専門知識の学習が開始される。就職を目指す子供にはその職業に関する知識をさらに勉強し研究職を目指す子供にはより高度な知識を学ぶ場を提供する。
部品: 実践的な実習
選択授業の中に実際の現場での実習が含まれてくる。就職を望まない場合は中等部と同じように初等部時代にあった強化を基に授業を選ぶ。芸術方面を志す場合は留学等も視野に入れて学ぶことになる。
部品: 全年齢を対象にして集められた本
初等部に入学したばかりの小さな子供向けの物語から高等部の子供が読むような専門書まで、すべての学年を対象にした本が集目られ、それらを収納した大きな図書室となっている。
部品: 図書室の管理
全体の管理責任者として司書が配置されており、その手伝いとして各クラスから選ばれた図書委員が貸し出し手続きや本の整理を行っている。
部品: 体調の悪い子供が一時的に休める部屋
健康保健室にはベットが設置され調子が悪い子供はここで一時的に休むことができる。薬や治療薬もある程度は揃えられており、簡単な治療ならこの部屋で行える。専門的な治療が必要と判断された場合は病院に移送されることになる。保健室は初等部から高等部のそれぞれに設置されている。
部品: 保健の先生
保健室には医師の資格を持った先生が保健教諭として勤務しており、保健室を訪れた子供たちの対応を行う。専門の治療機器がなくても初期診察や応急処置レベルの治療は行える。
提出書式
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インポート用定義データ
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