エクスクルーシブ・エデュケーション - shomen-study7 @ ウィキ

エクスクルーシブ・エデュケーション（exclusive education）

「エクスクルーシブ」とは「排他的な、除外的な」という意味を持っている。

　障害をもった児童生徒は学校教育から排除されたり、別途用意された施設に隔離されたりしてきた。
障害種別によって機械的に学校種が決定されるなど、個々の障害の程度を把握していたとは言えなかった。

⇔インクルーシブ・エデュケーション

障害児教育の歴史

　特別支援学校の端緒となったのは1878年（明治11）京都盲啞院?である。そして1923年（大正12）盲学校及聾啞学校令?の公布により設置義務と無償制が実施された。

　第二次世界大戦後、さまざまな法律が制定、施行され国民すべてに教育を保証することが謳われたが、障害児教育の就学義務化は再度延長された。
その後、就学義務が学年進行で実施されたり、1956年には六・三制の義務が完成した。そして１９７９年（昭和５４）養護学校の就学義務と設置義務がようやく全面的に実施された。

めぐみ