能力開発論（平沼） - 明治大学経営学部過去問 @ ウィキ

1. 2007年度前期

2009年度後期

699 名前：名無しの経営 投稿日： 2010/01/25(月) 15:29:12
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能力開発論 平沼

とりあえず激ムズ
レポート2回が各十点 そして試験が80点

試験は穴埋めが60論述が20
穴埋めは重箱の隅をつついてます系
論述は定期的な昇級が人件費増大ではなくなぜ理論上縮小するのか
職能制度の理論上の根本的な矛盾と新職能制度への移行の過程

理論上て言葉がいやらしすぎる。
多分落としても来年取らない

2013年度後期

926： 名無しの経営 ：2014/01/27(月) 14:47:04
能力開発論 平沼
今年からテスト100%
穴埋め語句選択2点×20問
記述10点×5、5点×2(ちょいうろ覚え)

語句選択は簡単、ただし研究者の人名答えるのが1、2問あった
授業でやったことの大体の流れが分かってれば解けるレベル
記述は色々。
第一問が労働基準法にある徒弟制への批判的な表現をそのまま書け(10点)ってのだったけど…
「徒弟の弊害排除」か「労働者を酷使」か分からんかった(ちなみに69条)
記述の難易度は中～高くらい。

お爺ちゃん先生なので授業もプリントもさっぱり要領を得ない
ただ、総じて真面目に受講してれば単位は取れそうな難易度

2016年度後期

期末100パーセント　持ち込み不可

穴埋め語句選択40問　記述５問　配点不明

経営学部きっての意地悪テスト
まじめに勉強しても重箱の隅をつく出題でまともに得点できない
授業の本旨とは関係ないところから大量に出る（公務員試験じゃねーんだぞ
選択肢の作り方もうざい
例えば能力主義の概念部分で「人間」尊重が正当だが選択肢に「人間性」もある
講義内で違いを説明してくれれば問う理由もわかるがまったくもって意図不明
ほかにも、各法令や出版年の細かい年号(しかも選択肢は一年違いとか）ばっかり
これじゃあ受講者も少なくなるわけだわ
素直に同じ時間の比較経営ロシアにしとけばよかった

このストレスに耐えられる人のみ履修推奨*大見出し