-&link_anchor(タイムテーブル,page=タイムテーブル（昼休み）){タイムテーブル} -&link_anchor(キャラ居場所表,page=タイムテーブル（昼休み）){キャラ居場所表} -&link_anchor(行動履歴,page=タイムテーブル（昼休み）){行動履歴} ---- &aname(タイムテーブル,option=nolink){&bold(){タイムテーブル}} #region(open) #center(){|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){場所}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休１}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休２}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休３}| |教室|浜面&br()キリト&br()タクト&br()吹寄&br()かがみ&br()ヒナ&br()畑|かがみ&br()アンゼ|吹寄&br()かがみ&br()&footnote(吹寄に校舎裏に連れられて会話 もうすぐループ：1.携帯を見せる 2.そのままループを待つ)| |中等部|マミ&br()ナナ&br()リン&br()&footnote(誰か一人と会話または空き教室へ連れ込み可能)|マミ&br()ナナ&br()リン&br()小梅&br()&footnote(誰か一人と会話可能)|マミ&br()ナナ&br()リン&br()&footnote(誰か一人と会話または教室に戻る選択肢)| |中庭|(ユキ)&br()美琴&br()&footnote(１回目はユキのみ ２回目はユキのち美琴 ３回目美琴のみ：1.昼ごはんを一緒に食べる 2.袖にする・袖にするとこのあと話した子が襲われる)| |黒井| |>|>|>|BGCOLOR(#E0E0E0):| |学食|凛&br()絹旗&br()ノエル&br()&footnote(【屋上】解禁)|－&br()&footnote(人が多すぎてここに誰か居てもわからない 美琴を袖にしている場合美琴に殺される・破損度＋１２％・周回終了)|ヒナ&br()&footnote(生徒会室に移動・携帯を見せることと相談を聞くことが可能)| |図書室|真紅&br()&footnote(周回終了)|(ユキ)&br()&footnote(3周目遭遇 9周目遭遇せず)&br()玉青|小梅| |職員室|木原&br()銀時&br()黒井| |銀時| |>|>|>|BGCOLOR(#E0E0E0):| |生徒指導室|セシ&br()&footnote(悩み相談または携帯見せ可能 相談内容はその時次第で自由安価もあり)|セシ&br()&footnote(悩み相談または携帯見せ可能 相談内容はその時次第で自由安価もあり)|セシ&br()&footnote(悩み相談または携帯見せ可能 相談内容はその時次第で自由安価もあり)| |木山の準備室|木山&br()&footnote(1.木山に携帯を見せる 2.この場を立ち去る)|木山&br()(美琴)&br()&footnote(1.手伝う・罠・後からきた美琴ともども発狂させて逃げる・【空き教室】解禁 2.携帯を見せて逃げる・？)| | |空き教室| | |－| |校舎裏| |－&br()&footnote(1.長門を呼び出そう 2.捨てられてるソファーでぐたーっとする・昼休３へ・美琴登場 3.場所を移そう)| | |体育倉庫&br()(体育用具室)|－&br()&footnote(締め切られた体育倉庫は埃っぽく、熱がこもってて暑い)|ユキ&br()&footnote(1.携帯を見せる 2.ユキが道具を取るのを見ている 3.手段を選ばず気絶させる・歌って気絶せず・長門だと判明)|－| |>|>|>|BGCOLOR(#E0E0E0):| |グラウンド|－&br()&footnote(変なところはない 校門が空いてるぐらい)|(浜面)&br()&footnote(遠目に眺めただけ 浜面の他にも居るようだが誰かは不明瞭)|ユキ&br()(浜面)| |>|>|>|BGCOLOR(#E0E0E0):| |屋上|－|真紅|真紅| | | | | | } #endregion ---- &aname(キャラ居場所表,option=nolink){&bold(){キャラ居場所表}} #region(open) #center(){|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){ }|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼１}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼２}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼３}| |シュ| | | | |リン|中等部|中等部|中等部| |ナナ|中等部|中等部|中等部| |マミ|中等部|中等部|中等部| |浜面|教室|グラウンド|グラウンド| |タクト|教室| | | |キリト|教室| | | |吹寄|教室| |教室| |かがみ|教室|教室|教室| |ヒナ|教室| |学食| |畑|教室| | | |ユキ&br()&footnote(長門。記憶引き継ぎにより行動一定せず)|(中庭)|(図書室)&br()体育倉庫|グラウンド| |小梅| |中等部|図書室| |美琴|中庭|準備室|中等部| |木山|準備室|準備室| | |セシ|生徒指導室|生徒指導室|生徒指導室| |銀時|職員室| |職員室| |木原|職員室| | | |黒井|職員室| |中庭| |真紅|図書室|屋上|屋上| | | | | | } #endregion #region(close,モブ級？) #center(){|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){ }|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼１}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼２}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼３}| |康一| | | | |山岸| | | | |シンジ| | | | |アスカ| | | | |姫神| | | | |蘭子| | |中等部| |霊夢| | | | |凛|学食| | | |絹旗|学食| | | |ノエル|学食| | | |玉青| |図書室| | |アンゼ| |教室| | |提督| | | | | | | | | } #endregion ---- &aname(行動履歴,option=nolink){&bold(){行動履歴}} #region(open) #center(){|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){ }|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){開始ﾚｽ番}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休０}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休１}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休２}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){昼休３}|BGCOLOR(#E0E0E0):&bold(){携帯破損度}| |1周目|3-3418|&footnote(畑から取材申し込み 1.受ける:昼１新聞部室へ 2.受けない:?)|新聞部&br()&footnote(リンのオーディション情報・畑発狂)|中等部&br()&footnote(リンと会話)|生徒指導室&br()&footnote(1.将来について 2.現状について:警察に行けとアドバイス 3.携帯を見てもらう)|３％| |2周目|3-3795|教室|中庭&br()&footnote(姫川ユキと遭遇・【図書室】解禁)|学食|中等部&br()&footnote(マミと会話:同居人がいるという情報)|６％&br()供物２| |3周目|3-4031|教室|学食&br()&footnote(【屋上】解禁)|図書室&br()&footnote(ユキは宗教・神話のブースの本を借りた)|屋上|９％| |4周目|3-4186|教室&br()&footnote(【屋上】に行けなくなる)|中庭&br()&footnote(姫川ユキと遭遇・ぶつかるのを回避したあと美琴と遭遇)|中等部&br()&footnote(シュテルは木原先生か木山先生の手伝いをしている・【職員室】解禁)|職員室&br()&footnote(木山先生のことを聞こうとしたら外から悲鳴・小梅ちゃんが窓から落ちたらしい)|１２％| |5周目|3-4309|教室&br()&footnote(タクトは鏡音がうらやましいらしい)|職員室&br()&footnote(木山先生は基本的に職員室にはいず、○○準備室にいる・【木山の準備室】解禁)|準備室&br()1選択|空き教室|１５％| |6周目|3-4617|教室&br()&footnote(木山の罠を認識)|職員室&br()&footnote(木原は面倒見はいいけど、あの見た目のせいで生徒から怖がられてる。生徒に頼みごととか頼まない)|空き教室|教室&br()2選択|１８％| |7周目|3-4747|教室|教室|校舎裏&br()2選択|校舎裏&br()&footnote(美琴は敵)|２１％| |8周目|3-5001|教室|準備室|中等部&br()&footnote(小梅と会話・空き教室に移動・御坂について聞く・呼び方変更（白坂ちゃん→小梅ちゃん）)|中庭|２４％| |9周目|3-5177|教室|図書室&br()&footnote(周回終了)|－|－|２５％| |10周目|3-5227|教室|中等部&br()&footnote(リンと会話 ４時間目は３、４分早く終わって、すぐにシュテルは出て行った)|図書室&br()&footnote(ユキが記憶を引継ぎしていると確信)|屋上|２８％| |11周目|3-5403|教室&br()&footnote(浜面と吹寄の両思いバレ シュテルに電話をかけるが繋がらず 浜面と吹寄を残して教室から出て行く)|中庭&br()&footnote(美琴の誘いを袖にする)|屋上&br()&footnote(シュテルは真紅がいなければ体育倉庫に居た・【体育倉庫】解禁)|体育倉庫|３１％&br()&footnote(絶望の記憶を持っていく)| |12周目|3-5666|教室|体育倉庫|体育倉庫&br()&footnote(ユキと会話 長門の変身だと看破する ユキは真紅を壊すためにバットとボールを持ち出す)|中等部&br()&footnote(教室に戻る・タクトが誰かに詰め寄っていた)|３４％| |13周目|3-5896|教室|グラウンド|体育倉庫&br()&footnote(ユキと会話 シュテルは学園内のどこかにいるらしい 走り去る足音を聞く)|生徒指導室&br()&footnote(1.携帯を見てもらう 2.御坂について話す 3.木山について話す：木山は中等部で理科を担当・いろいろとズボラな点はあるが嘘をいうような人ではない 4.自由安価)|３７％&br()供物４| |14周目|3-6069|教室|中庭&br()2選択|学食&br()&footnote(美琴に殺される 周回終了 破損度＋１２％)|－|５１％| |15周目|3-6171|教室|生徒指導室&br()&footnote(1.携帯を見てもらう 2.御坂について話す 3.木山について話す 4.自由安価：シュテル何処かでみかけませんでしたか・セシリアは授業が終わったら直ぐに生徒指導室に来たので見ていない)|教室|教室&br()&footnote(走り去っていく足音 1.御坂のことが書いてある日記を見せた 2.（御坂の）写真を見せた・ 3.携帯をしまった)|５４％&br()供物５| |16周目|3-6356|教室|屋上&br()&footnote(ここでなにかやることあるかなぁ→何も思いつかないな)|グラウンド|図書室&br()&footnote(走り去っていく足音)|５７％&br()供物６| |17周目|3-6490|教室|職員室&br()&footnote(1.銀さんに話しかける 2.黒井先生に話しかける：Q俺ってどういう生徒？Aバカップル以外はとくに問題をおこさんいい生徒。そういうのはセシリアに聞いた方がいい)|生徒指導室&br()&footnote(1.携帯を見てもらう 2.御坂について話す 3.木山について話す 4.自由安価：色々な人から釣り合ってない、相応しくないから別れろと言われるのですがどうすればいいですか・鏡音はどうしたいか。結局のところそこに行き着きます)|グラウンド&br()&footnote(この学園に幽霊（っぽいけど幽霊じゃないなにか）が２体は居る・あの旅行の学生メンツはリンちゃん以外なにものかに憑かれちゃったわね 足音は聞こえなかったが供物＋１)|６０％&br()供物７&br()&footnote(【オフ】：性行為に対する忌避感)| |18周目|3-6709|教室|中等部&br()&footnote(リンと会話 以前と大した変化なし)|屋上&br()&footnote(1.ウルムアト召喚 2.自力で真紅を壊そう 3.素直に屋上を去る 4.自由安価：Q今までシュテルに降りかかった不幸って、もし俺と付き合っていなかったら起きなかった？A知るわけないでしょう。教育用が何をどうしたらそういうのがわかると思っているの？貴方は私がなんでもできると勘違いしているの？)|学食&br()&footnote(生徒会室に移動 相談を聞く：ヒナギクはミストと付き合っている・タクトはストーカー)|６３％&br()あと６人| |19周目|3-6946|教室|中等部&br()&footnote(ナナリーと会話)| | | | | 周目| | | | | | | } #endregion ---- 提督との問答 ５ Q状況の変化が多い 覚えのない理由で変化してる Aお前を入れて３人。何らかの方法で記憶を受け継いでいる だから大幅に変わるんだよ １７ Qいつも供物が～とかいうときはへんな足音が聞こえたときなんですけど、今回それなかったですよ？ Aグラウンドだから聞こえなかったんだろ Q昼1中庭に行って御坂の誘いを断った後 昼2に体育倉庫に行けないんですけどどうすれば行けるようになりますか？ Aいや、行けばいいと思うけど？そんなもの お前がその時行きたくない気分だっただけだろう 訳 た だ の コ ピ ペ ミ ス Q俺を下種だといったのはなんでか？ A【同じ世界の人形でもないかぎりわからん】がおそらくそこまで変な理由ではなにとおもうがな。 その理由までこの世界のモノである私にはわからん
