就業教育

就業教育形態分類

• OJT
  • 就業中の実習教育
  • 特徴
    • 長所
      • 状況に対し指導
      • 個人の能力/担当作業に対し指導
    • 短所
      • 体系的な知識の指導が困難
    • 短所

• OFF･JT
  • 就業中の講習
  • 実習に対し分離し教育
  • 専門講師等に因り教育
  • 教育内容
    • 原理
    • 原則
  • 教育方法
    • 体系的
    • 専門的

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就業教育方法分類

• 講義法
  • 多数の受講者に対し多量の情報を伝達
  • 受講者対し臨機応変に伝達内容の変更が可能

• 討議法
  • 受講者相互の発言に因り思考を深化
  • 討議に対し参加者の偏重傾向有
  • 討議内容の逸脱に因り時間の浪費を誘引

• 役割演技法
  • 擬似対人対応に因り洞察力を養成

• 事例研究法
  • 具体事例に因り受講内容を習得
  • 短時間の事例作成が困難
  • 指導者に対し指導技術が要求

• 視聴覚的方法
  • 擬似作業環境に因り
  • 教育用設備が高価
  • 準備所要時間が多量